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Las estrategias de aprendizaje son procedimientos que un estudiante utiliza de manera consciente, controlada e intencional como instrumentos flexibles para aprender significativamente y solucionarproblemas.
Características de las estrategias de aprendizaje
1. La aplicación es controlada y no automática.
2. Se requiere de una explicación y una reflexión profunda sobre cómo se va aaplicar.
3. Hace que el estudiante de manera muy inteligente decida entre varios recursos o estrategias.
Estrategias de aprendizaje

Procedimientos
Son

Pasos
Conjunto de
Emplea elestudiante
Que
consciente

Como
controlada

intencional

La ejecución de las estrategias de aprendizaje ocurre de manera asociada a otro tipo de recursos y procesos cognitivos.Existen varias técnicas de conocimiento.
* El proceso cognitivo básico: Este se refiere a todas las operaciones que se encuentran inmersos en el procesamiento de la información. (atención,percepción, codificación almacenaje, memoria)
* Conocimientos conceptuales específicos: este se refiere al cúmulo de información hechos, conceptos y principios que poseemos sobre un tema. El autor Brownllama a este conocimiento: “conocimientos previos”.
* El conocimiento estratégico: Tienen que ver con las estrategias de aprendizaje. Para Brown es “saber cómo conocer”.
* El conocimientometacognitivo: este se refiere al conocimiento que poseemos sobre qué, cómo lo sabemos. Para Brown es “el conocimiento sobre conocimiento”.
Recomendaciones para lograr una estrategia de aprendizajeadecuada
* No deben de haber recetas. Lo que una estrategia puede funcionar para alguien para otra no funciona.
* Seleccionar la estrategia y se debe tomar en cuenta el objetivo, la edad, laexperiencia previa, cantidad de participantes, ambiente donde se aplicará, recursos, materiales y la duración.
Estrategias generales o específicas
Las estrategias cognitivas son funcionan y son útiles...