Sexualidad en jovenes y relacion con drogas y alcohol
Páginas: 9 (2096 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2014
Psicothema 2006. Vol. 18, nº 1, pp. 25-30
www.psicothema.com
ISSN 0214 - 9915 CODEN PSOTEG
Copyright © 2006 Psicothema
La sexualidad en niños de 9 a 14 años
Rafael Ballester Arnal y María Dolores Gil Llario*
Universitat Jaume I (Castellón) y * Universitat de València
El objetivo de este estudio fue analizar el comportamiento y actitudes sexuales de niños entre 9 y 14
años en laComunidad Valenciana (España). En este trabajo aportamos los datos de 470 niños (52%
son niños y 48% niñas). Para su evaluación se utilizó el Cuestionario CIACS-II de Ballester y Gil.
Los resultados evidencian que los niños de 9 años ya manifiestan comportamientos que muestran su
interés hacia la sexualidad. A esta edad, un 8% de los niños varones se ha masturbado y un 9% ha
utilizado pornografíapara excitarse. Un 14% de niños varones de 11-12 años han tenido contactos sexuales y un 38% tiene fantasías sexuales. Las niñas comienzan a masturbarse y tener relaciones sexuales más tarde que los niños y muestran menor prevalencia de fantasías sexuales y uso de pornografía. Se concluye la necesidad de implantar programas de educación sexual en las escuelas desde
edades tempranas.
Sexuality inchildren 9-14 years old. The aim of this study was to analyze sexual behaviors and attitudes of children 9-14 years old in Spain. In this article we present data from 470 children of which 52%
are boys and 48% girls. In order to evaluate the sample, Information, Attitudes and Behaviors related
to Health Questionnaire (CIACS-II) was used. Results evidence that boys 9 years old already showbehaviors that evidence their interest towards sexuality. 8% have sometimes masturbated and 9% have
used pornography for becoming excited. 14% of children 11-12 years old have already had sexual relations and 38% state to have sexual fantasies. Girls start to masturbate and to have sexual relations later than boys and show a prevalence of sexual fantasies and use of pornography very lower. It isnecessary sexual education programs to be implanted since early ages in schools.
La sexualidad de los niños ha sido negada durante muchos siglos y todavía en la actualidad se le deja poco espacio para expresarse. La infancia, asociada tradicionalmente en nuestra historia a valores como la ingenuidad, la inocencia o la pureza, no
podía estar «manchada» por un sexo que, históricamente, se considerabasucio, pecaminoso y causa de patologías físicas y degeneraciones morales. Los ángeles no podían tener sexo. Decenas
de artilugios fabricados en la Edad Media y en siglos posteriores
para impedir la masturbación en niños y adolescentes dejaron paso a las posteriores teorías médicas del siglo XIX acerca de la degeneración nerviosa que podría derivarse de su práctica. Autores
como el médico suizoTissot en el siglo XVII o Krafft-Ebing
(Psychopathia Sexualis, 1886) (citados en Masters, Johnson y
Kolodny, 1987) alertaron sobre estos peligros, sustituyendo así
los prejuicios moralistas del clero por los preceptos médicos (Ballester y Gil, 1995).
Tan sólo algunos autores como Freud a finales del siglo XIX
reconocieron la existencia de la líbido en los niños, la existencia
de unasexualidad infantil y dieron a los comportamientos sexuales de los niños un aire de naturalidad y normalidad dentro del desarrollo psicosexual.
Fecha recepción: 22-12-04 • Fecha aceptación: 18-5-05
Correspondencia: Rafael Ballester Arnal
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Universitat Jaume I
12071 Castellón (Spain)
E-mail: rballest@psb.uji.es
Desde entonces, a lo largo de nuestro siglo,se ha reconocido desde el punto de vista científico su existencia, pero, sin
embargo, desde el punto de vista social y educativo, la sexualidad infantil sigue casi tan escondida como siempre. Prueba
de ello son los escasísimos estudios científicos realizados sobre el tema. La mayor parte de ellos se centran en las consecuencias del abuso sexual infantil, es decir, se habla de la sexualidad de...
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ISSN 0214 - 9915 CODEN PSOTEG
Copyright © 2006 Psicothema
La sexualidad en niños de 9 a 14 años
Rafael Ballester Arnal y María Dolores Gil Llario*
Universitat Jaume I (Castellón) y * Universitat de València
El objetivo de este estudio fue analizar el comportamiento y actitudes sexuales de niños entre 9 y 14
años en laComunidad Valenciana (España). En este trabajo aportamos los datos de 470 niños (52%
son niños y 48% niñas). Para su evaluación se utilizó el Cuestionario CIACS-II de Ballester y Gil.
Los resultados evidencian que los niños de 9 años ya manifiestan comportamientos que muestran su
interés hacia la sexualidad. A esta edad, un 8% de los niños varones se ha masturbado y un 9% ha
utilizado pornografíapara excitarse. Un 14% de niños varones de 11-12 años han tenido contactos sexuales y un 38% tiene fantasías sexuales. Las niñas comienzan a masturbarse y tener relaciones sexuales más tarde que los niños y muestran menor prevalencia de fantasías sexuales y uso de pornografía. Se concluye la necesidad de implantar programas de educación sexual en las escuelas desde
edades tempranas.
Sexuality inchildren 9-14 years old. The aim of this study was to analyze sexual behaviors and attitudes of children 9-14 years old in Spain. In this article we present data from 470 children of which 52%
are boys and 48% girls. In order to evaluate the sample, Information, Attitudes and Behaviors related
to Health Questionnaire (CIACS-II) was used. Results evidence that boys 9 years old already showbehaviors that evidence their interest towards sexuality. 8% have sometimes masturbated and 9% have
used pornography for becoming excited. 14% of children 11-12 years old have already had sexual relations and 38% state to have sexual fantasies. Girls start to masturbate and to have sexual relations later than boys and show a prevalence of sexual fantasies and use of pornography very lower. It isnecessary sexual education programs to be implanted since early ages in schools.
La sexualidad de los niños ha sido negada durante muchos siglos y todavía en la actualidad se le deja poco espacio para expresarse. La infancia, asociada tradicionalmente en nuestra historia a valores como la ingenuidad, la inocencia o la pureza, no
podía estar «manchada» por un sexo que, históricamente, se considerabasucio, pecaminoso y causa de patologías físicas y degeneraciones morales. Los ángeles no podían tener sexo. Decenas
de artilugios fabricados en la Edad Media y en siglos posteriores
para impedir la masturbación en niños y adolescentes dejaron paso a las posteriores teorías médicas del siglo XIX acerca de la degeneración nerviosa que podría derivarse de su práctica. Autores
como el médico suizoTissot en el siglo XVII o Krafft-Ebing
(Psychopathia Sexualis, 1886) (citados en Masters, Johnson y
Kolodny, 1987) alertaron sobre estos peligros, sustituyendo así
los prejuicios moralistas del clero por los preceptos médicos (Ballester y Gil, 1995).
Tan sólo algunos autores como Freud a finales del siglo XIX
reconocieron la existencia de la líbido en los niños, la existencia
de unasexualidad infantil y dieron a los comportamientos sexuales de los niños un aire de naturalidad y normalidad dentro del desarrollo psicosexual.
Fecha recepción: 22-12-04 • Fecha aceptación: 18-5-05
Correspondencia: Rafael Ballester Arnal
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Universitat Jaume I
12071 Castellón (Spain)
E-mail: rballest@psb.uji.es
Desde entonces, a lo largo de nuestro siglo,se ha reconocido desde el punto de vista científico su existencia, pero, sin
embargo, desde el punto de vista social y educativo, la sexualidad infantil sigue casi tan escondida como siempre. Prueba
de ello son los escasísimos estudios científicos realizados sobre el tema. La mayor parte de ellos se centran en las consecuencias del abuso sexual infantil, es decir, se habla de la sexualidad de...
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