Sexualidad en la adolescencia










SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA









































DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD

Las primeras manifestaciones sexuales se presentan a los 4 años y a los 9 y coinciden con diferentes momentos críticos de su desarrollo afectivo y psicosexual, como por ejemplo el desconocimiento de la anatomía delotro sexo, las tensiones de la situación edípica y una sincera y despreocupada búsqueda de placer.
A medida que avanza el desarrollo las diferencias sexuales se hacen cada vez más numerosas y más estables. Al principio se había tomado como modelo de la identificación sexual al progenitor, ahora los modelos para las identificaciones se emplean debido a la mayor expansión social.
Niños y niñasparecen hallarse ahora en su mismo nivel de desarrollo y madurez sexual. Sin embargo, las niñas se encuentran mucho mas cerca que los varones de la adolescencia por su crecimiento físico social.
La curiosidad es el principal móvil de los primeros contactos con el sexo, la exploración anatómica ha desaparecido, la búsqueda de placer se ha encausado en otros caminos y el periodo de rivalidad de niños yniñas ha sido superado.
Las primeras relaciones amorosas, en la fantasía o la realidad, ponen en acción los mecanismos de seducción, la preocupación por el aspecto exterior llega a cobrar gran importancia.
Padres, educadores y maestros deben permanecer en un segundo plano y dejar que los niños gobiernen sus experiencias sexuales.



Los adolescentes y los complejos:

El resurgimiento delos complejos:

La situación de tensión, ambivalencia e inestabilidad que presenta el comportamiento de los púberes no hace más que reproducir con bastante fidelidad los conflictos internos, de origen inconsciente. En este aspecto, la incomodidad e inseguridad de los púberes son extremas.
La revitalización pulsional que acompaña a los cambios fisiológicos retoma las posiciones que abandonó enel momento de la resolución del complejo de Edipo. Aun si el complejo fue completamente liquido y la prohibición del incesto plenamente asumida, la tensión pulsional logra resituar al individuo en un lugar similar, en los afectos intrafamiliares, al que ocupaba a los seis o siete años.
Las pulsiones renuevan tensiones inconscientes. Las niñas, frente a las primeras transformaciones de su cuerpoen el de una mujer, no pueden renunciar a ciertas fantasías inconscientes de seducción sobre aquel varón que fue objeto primordial de deseos: el padre. Los niños, por su parte, viven también con angustia la renovación pulsional que se esta produciendo. Las prácticas masturbatorias, además de provocar placer, alivia en parte la tensión.
La ubicación del púber en el seno de la familia y el gruposocial no ha variado sustancialmente a la que tenia hace algunos años. La satisfacción sexual, fuera de las prácticas autoerótica, esta básicamente fuera de su alcance y, por ende, fuera de sus deseos.



Algunas inquietudes frecuentes:

Así como los años de la infancia las progresivas modificaciones del aspecto físico que acompañan al crecimiento son fácilmente integradas a la imagen que elniño tiene de su propio cuerpo, al entrar en la adolescencia el ritmo de transformaciones corporales es tan acelerado, que puede llegar a generar conflictos. En los varones crece el vello axilar, publico y facial, se produce un cambio de voz, se incremente la masa muscular y empieza la emisión de líquido seminal. En la mujer aparece el vello pubico y axilar, se acentúan las caderas, el busto sedesarrolla y aparece la primera menstruación.
Todos los cambios suelen ir acompañados de una gran preocupación, que puede generar una ansiedad a tal intensidad que a veces crean una reacción de disconformidad con el propio cuerpo.
Las quejas mas generalizadas aluden a defectos faciales, especialmente relacionados con los trastornos cutáneos originados por el acne juvenil; en segundo lugar...