sexualidad humana
Páginas: 2 (282 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD nacional EVANGELICA (UNEV)
Práctica: Sexualidad Humana
Facilitadora: Licda. Balbina Herrera
Alumno: Magnolia M. Feliz Cuevas
Matrícula: 2011-332062
1- Defina:
Sexo: Ensudefinición relativa a “género” es una variable biológica y genética que divide a los seres humanos en dos posibilidades solamente: mujer u hombre. La diferencia entre ambos es fácilmentereconocible y seencuentra en los genitales y el aparato reproductor.
Sexualidad: Permite nombrar al conjunto de las condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológicas que caracterizan a cada sexo. Coito:Acoplamiento o cópula entre dos individuos de distinto sexo en el que se produce la introducción del Pene en la Vagina.
Educación sexual: Es la parte de la educación general queincorpora losconocimientos bio-psico-sociales de la sexualidad, como parte de la formación integral del educando. Su objetivo básico es lograr la identificación e integración sexual del individuo ycapacitarlo para que secree sus propios valores y actitudes que le permitan realizarse y vivir su sexualidad de una manera sana y positiva, consciente y responsable dentro de su cultura, suépoca y su sociedad.
2- ¿Cuálera el enfoque que se le daba a la Educación sexual antes del 1950?
Antes de 1950 se enfocaba hacia las enfermedades de transmisión sexual y los abusos sobre lasexualidad. Este aspecto negativo y elconsiguiente rechazo popular fueron las primeras características de su implementación, prevaleciendo aun en algunos países. Las estadísticas alarmistas de laactividad sexual juvenil entre embarazosno deseados, las relaciones no matrimoniales y otros, constituían la principal preocupación siendo la educación sexual la base fundamental para proporcionarinformación necesaria respecto a lasexualidad y el valor que ésta representa ante la sociedad.
3- Menciona las partes del aparato reproductor femenino y masculino (Externo e interno).
Práctica: Sexualidad Humana
Facilitadora: Licda. Balbina Herrera
Alumno: Magnolia M. Feliz Cuevas
Matrícula: 2011-332062
1- Defina:
Sexo: Ensudefinición relativa a “género” es una variable biológica y genética que divide a los seres humanos en dos posibilidades solamente: mujer u hombre. La diferencia entre ambos es fácilmentereconocible y seencuentra en los genitales y el aparato reproductor.
Sexualidad: Permite nombrar al conjunto de las condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológicas que caracterizan a cada sexo. Coito:Acoplamiento o cópula entre dos individuos de distinto sexo en el que se produce la introducción del Pene en la Vagina.
Educación sexual: Es la parte de la educación general queincorpora losconocimientos bio-psico-sociales de la sexualidad, como parte de la formación integral del educando. Su objetivo básico es lograr la identificación e integración sexual del individuo ycapacitarlo para que secree sus propios valores y actitudes que le permitan realizarse y vivir su sexualidad de una manera sana y positiva, consciente y responsable dentro de su cultura, suépoca y su sociedad.
2- ¿Cuálera el enfoque que se le daba a la Educación sexual antes del 1950?
Antes de 1950 se enfocaba hacia las enfermedades de transmisión sexual y los abusos sobre lasexualidad. Este aspecto negativo y elconsiguiente rechazo popular fueron las primeras características de su implementación, prevaleciendo aun en algunos países. Las estadísticas alarmistas de laactividad sexual juvenil entre embarazosno deseados, las relaciones no matrimoniales y otros, constituían la principal preocupación siendo la educación sexual la base fundamental para proporcionarinformación necesaria respecto a lasexualidad y el valor que ésta representa ante la sociedad.
3- Menciona las partes del aparato reproductor femenino y masculino (Externo e interno).
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