SEXUALIDAD HUMANA
Páginas: 18 (4379 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2015
SALUD SEXUAL Y
REPRODUCTIVA
DRA. MARITZA MEJÍA
TEMAS DEL PRIMER PARCIAL
INTRODUCCIÓN:
•
EDUCACIÓN SEXUAL: DEFINICIÓN Y OBJETIVOS.
•
DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS.
•
HISTORIA DE LA SEXUALIDAD HUMANA. CONOCIMIENTOS SEXUALES.
•
CONDUCTA SEXUAL: MITOS Y TABÚES SEXUALES.
•
DESARROLLO PSICOSEXUAL: DE LA NIÑEZ A LA SENECTUD.
•
ANATOMÍA SEXUAL DE LOS ÓRGANOS GENITALES EN EL HOMBRE Y LA
MUJER.
•RESPUESTA SEXUAL HUMANA: FISIOLOGÍA, BIOQUÍMICA Y
ENDOCRINOLOGÍA
DE LA RSH.
1.
2.
•
•
•
•
•
•
•
DISFUNCIONES SEXUALES MASCULINAS Y FEMENINAS.
TRASTORNO DE LA FASE DE DESEO.
TRASTORNO DE LA FASE DE EXCITABILIDAD: DISFUNCIÓN ERÉCTIL.
TRASTORNOS DEL ORGASMO MASCULINO: EYACULACIÓN PRECOZ,
EYACULACIÓN RETARDADA.
TRASTORNOS DE LA LUBRICACIÓN VAGINAL.
ANORGASMIA FEMENINA.
VAGINISMO Y COITO INCONSUMADO.DISPAREUNIA Y FOBIA SEXUAL.
PRIMER
PARCIAL
1.
•
•
SEXUALIDAD HUMANA DE ROBERT
CROOKS. 9na EDICION.
CAPITULO 6 (no van paginas 174 a
177)
CAPITULO 12 (no van paginas 380 a
382 y 386 a 393)
CAPITULO 14 HASTA LA PAGINA 446.
•
2.
DSM-V: pagina 225 a 238
. EDITORIAL DE ECHEBURUA
3
REGLAS DEL COMPARTIR
YO….
Hable en primera persona:
Respete la opinión de los demás.
Confidencialidad.
Tiene derecho a decir
NO.
QUE SABEMOS DE
SEXUALIDAD?
MITOS Y TABUES SEXUALES.
INFORMACION INCOMPLETA.
INFORMACION INCORRECTA.
BIOLOGIA SEXUAL.
CULPA SEXUAL.
LOS PERMISOS SEXUALES.
EDUCACION
SEXUAL
ES LA PARTE DE LA EDUCACION
INTEGRAL QUE OFRECE
CONOCIMIENTOS
BIOLOGICOS, PSICOLOGICOS,
SOCIALES Y ESPIRITUALES DE
LA SEXUALIDAD.
Y pretende que los jovenes…
TENGAN UNACONDUCTA
SEXUAL SALUDABLE
EL CUERPO ES UN TEMPLO
Las muchach@s que participan en deportes,
hacen ejercicios y comen de forma saludable son
menos propensos a involucrarse en conductas
de riesgo para la salud y asumen prácticas y
conductas más sanas, como retrasar el inicio de
la actividad sexual, abstinencia de alcohol,
tabaco y otras drogas.
SER LIBRES DE ABUSO Y COERCIÓN
La primera relacióncoital a una edad temprana
suele relacionarse con violencia.
Derechos sexuales y
reproductivos
ETICA DE LA SEXUALIDAD.
EPOCA ANTIGUA: ética natural
basada en la prudencia.
CRISTIANISMO: ética del
pecado, basada en la abstinencia.
MODERNIDAD: ética de la
virtud, basada en la racionalidad.
SIGLO XX: ética de la libertad.
SIGLO XXI: ética de la
responsabilidad.
SEXUALIDAD.
ESEL RESULTADO DE
INTERACCIONES BIOLOGICAS,
PSICOLOGICAS Y
SOCIOCULTURALES PROPIAS DE
CADA INDIVIDUO Y QUE LO
DISTINGUE COMO HOMBRE O
MUJER.
ESTO INCLUYE:
1.SEXO BIOLOGICO:
GENETICO.
GENITALIDAD.
ENDOCRINOLOGICO.
2. SOCIAL:
ROL DEL GENERO.
3. PSICOLOGICO:
IDENTIDAD SEXUAL.
ORIENTACION O PREFERENCIA SEXUAL.
SEXO.
ES EL CONJUNTO DE
CARACTERISTICAS
ANATOMICAS Y FISIOLOGICASQUE DIFERENCIAN A LA
HEMBRA DEL VARON.
ES LA BASE BIOLOGICA DE
LA SEXUALIDAD.
ROL DEL GENERO
ES TENER Y ACEPTAR
DETERMINADOS
COMPORTAMIENTOS QUE CADA
SOCIEDAD LE ASIGNA A UN SEXO
EN PARTICULAR Y QUE LO DEFINEN
COMO FEMENINO O MASCULINO.
IDENTIDAD SEXUAL.
ES LA CONCIENCIA DE
PERTENECER A UN
SEXO DETERMINADO Y
SENTIRSE A GUSTO
CON EL.
PREFERENCIA
SEXUAL.
ES LA ATRACCION O GUSTO PARA ELEGIRCOMPAÑERO DE UN SEXO U OTRO.
AL ELEGIR PERSONAS DEL SEXO
OPUESTO SE TIENE UNA
PREFERENCIA HETEROSEXUAL.
AL ELEGIR PERSONAS DEL MISMO
SEXO SE TIENE UNA
PREFERENCIA HOMOSEXUAL.
DESARROLLO
PSICOSEXUAL
DESARROLLO
PSICOSEXUAL
Depende de los siguientes aspectos:
Factores biológicos individuales
como es la maduración del SNC y
el sistema endocrino.
Desarrollo cognitivo.
La cultura.
El contexto socioeconómico.
DEL NACIMIENTO A LOS 18
MESES
Aceptación por parte de los
padres del sexo biológico del
niñ@.
Ser tocado y acariciado por los
padres les permite desarrollar
su esquema corporal.
DE LOS 18 MESES A LOS 3
AÑOS.
A través del lenguaje se afianza la
diferenciación y nombramiento
corporal.
Sienten curiosidad por el cuerpo de
sus padres.
A partir de...
REPRODUCTIVA
DRA. MARITZA MEJÍA
TEMAS DEL PRIMER PARCIAL
INTRODUCCIÓN:
•
EDUCACIÓN SEXUAL: DEFINICIÓN Y OBJETIVOS.
•
DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS.
•
HISTORIA DE LA SEXUALIDAD HUMANA. CONOCIMIENTOS SEXUALES.
•
CONDUCTA SEXUAL: MITOS Y TABÚES SEXUALES.
•
DESARROLLO PSICOSEXUAL: DE LA NIÑEZ A LA SENECTUD.
•
ANATOMÍA SEXUAL DE LOS ÓRGANOS GENITALES EN EL HOMBRE Y LA
MUJER.
•RESPUESTA SEXUAL HUMANA: FISIOLOGÍA, BIOQUÍMICA Y
ENDOCRINOLOGÍA
DE LA RSH.
1.
2.
•
•
•
•
•
•
•
DISFUNCIONES SEXUALES MASCULINAS Y FEMENINAS.
TRASTORNO DE LA FASE DE DESEO.
TRASTORNO DE LA FASE DE EXCITABILIDAD: DISFUNCIÓN ERÉCTIL.
TRASTORNOS DEL ORGASMO MASCULINO: EYACULACIÓN PRECOZ,
EYACULACIÓN RETARDADA.
TRASTORNOS DE LA LUBRICACIÓN VAGINAL.
ANORGASMIA FEMENINA.
VAGINISMO Y COITO INCONSUMADO.DISPAREUNIA Y FOBIA SEXUAL.
PRIMER
PARCIAL
1.
•
•
SEXUALIDAD HUMANA DE ROBERT
CROOKS. 9na EDICION.
CAPITULO 6 (no van paginas 174 a
177)
CAPITULO 12 (no van paginas 380 a
382 y 386 a 393)
CAPITULO 14 HASTA LA PAGINA 446.
•
2.
DSM-V: pagina 225 a 238
. EDITORIAL DE ECHEBURUA
3
REGLAS DEL COMPARTIR
YO….
Hable en primera persona:
Respete la opinión de los demás.
Confidencialidad.
Tiene derecho a decir
NO.
QUE SABEMOS DE
SEXUALIDAD?
MITOS Y TABUES SEXUALES.
INFORMACION INCOMPLETA.
INFORMACION INCORRECTA.
BIOLOGIA SEXUAL.
CULPA SEXUAL.
LOS PERMISOS SEXUALES.
EDUCACION
SEXUAL
ES LA PARTE DE LA EDUCACION
INTEGRAL QUE OFRECE
CONOCIMIENTOS
BIOLOGICOS, PSICOLOGICOS,
SOCIALES Y ESPIRITUALES DE
LA SEXUALIDAD.
Y pretende que los jovenes…
TENGAN UNACONDUCTA
SEXUAL SALUDABLE
EL CUERPO ES UN TEMPLO
Las muchach@s que participan en deportes,
hacen ejercicios y comen de forma saludable son
menos propensos a involucrarse en conductas
de riesgo para la salud y asumen prácticas y
conductas más sanas, como retrasar el inicio de
la actividad sexual, abstinencia de alcohol,
tabaco y otras drogas.
SER LIBRES DE ABUSO Y COERCIÓN
La primera relacióncoital a una edad temprana
suele relacionarse con violencia.
Derechos sexuales y
reproductivos
ETICA DE LA SEXUALIDAD.
EPOCA ANTIGUA: ética natural
basada en la prudencia.
CRISTIANISMO: ética del
pecado, basada en la abstinencia.
MODERNIDAD: ética de la
virtud, basada en la racionalidad.
SIGLO XX: ética de la libertad.
SIGLO XXI: ética de la
responsabilidad.
SEXUALIDAD.
ESEL RESULTADO DE
INTERACCIONES BIOLOGICAS,
PSICOLOGICAS Y
SOCIOCULTURALES PROPIAS DE
CADA INDIVIDUO Y QUE LO
DISTINGUE COMO HOMBRE O
MUJER.
ESTO INCLUYE:
1.SEXO BIOLOGICO:
GENETICO.
GENITALIDAD.
ENDOCRINOLOGICO.
2. SOCIAL:
ROL DEL GENERO.
3. PSICOLOGICO:
IDENTIDAD SEXUAL.
ORIENTACION O PREFERENCIA SEXUAL.
SEXO.
ES EL CONJUNTO DE
CARACTERISTICAS
ANATOMICAS Y FISIOLOGICASQUE DIFERENCIAN A LA
HEMBRA DEL VARON.
ES LA BASE BIOLOGICA DE
LA SEXUALIDAD.
ROL DEL GENERO
ES TENER Y ACEPTAR
DETERMINADOS
COMPORTAMIENTOS QUE CADA
SOCIEDAD LE ASIGNA A UN SEXO
EN PARTICULAR Y QUE LO DEFINEN
COMO FEMENINO O MASCULINO.
IDENTIDAD SEXUAL.
ES LA CONCIENCIA DE
PERTENECER A UN
SEXO DETERMINADO Y
SENTIRSE A GUSTO
CON EL.
PREFERENCIA
SEXUAL.
ES LA ATRACCION O GUSTO PARA ELEGIRCOMPAÑERO DE UN SEXO U OTRO.
AL ELEGIR PERSONAS DEL SEXO
OPUESTO SE TIENE UNA
PREFERENCIA HETEROSEXUAL.
AL ELEGIR PERSONAS DEL MISMO
SEXO SE TIENE UNA
PREFERENCIA HOMOSEXUAL.
DESARROLLO
PSICOSEXUAL
DESARROLLO
PSICOSEXUAL
Depende de los siguientes aspectos:
Factores biológicos individuales
como es la maduración del SNC y
el sistema endocrino.
Desarrollo cognitivo.
La cultura.
El contexto socioeconómico.
DEL NACIMIENTO A LOS 18
MESES
Aceptación por parte de los
padres del sexo biológico del
niñ@.
Ser tocado y acariciado por los
padres les permite desarrollar
su esquema corporal.
DE LOS 18 MESES A LOS 3
AÑOS.
A través del lenguaje se afianza la
diferenciación y nombramiento
corporal.
Sienten curiosidad por el cuerpo de
sus padres.
A partir de...
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