Sexualidad Infantil

LA SEXUALIDAD INFANTIL

De la concepción popular del instinto sexual forma parte la creencia, de que falta durante la niñez, no apareciendo hasta el periodo de la pubertad.
La sexualidad infantil fue uno de los grandes descubrimientos de Freud, y uno de los que produjo un mayor rechazo y conmociono a todos, cuando afirmo que a los bebes los motivan impulsos sexuales.
Creía que el infante esmotivado a obtener una forma difusa de placer corporal derivado de la boca, el ano, y los genitales. Las zonas erógenas que definen las etapas del desarrollo durante los cinco años de vida.

Amnesia infantil
La razón de este descuido se halla en consecuencia de su propia educación y en un fenómeno psíquico.
Los que durante la infancia nos han rodeado, nos comunican posteriormente que enestos años hubimos de reaccionar vivamente ante determinadas impresiones, sabiendo ya exteriorizar en forma humana dolores y alegría, celos, amor y otras pasiones que nos conmovían violentamente.
Por otro lado, las impresiones olvidadas, no por haber sido, han desaparecido de nuestra memoria sin dejar hondísimas huella en nuestra vida psíquica.
La existencia de la amnesia infantil nos proporcionaun nuevo punto de comparación entre el estado anímico del niño y del psiconeurotico.
La amnesia histérica es explicable por la circunstancia de que ella, el individuo posee un acervo de huellas anémicas que han sido sustraídas a la disposición consciente y que atraen aquellos elementos sobre los cuales actúan. Sin la amnesia infantil, no existiría la amnesia histérica.
La amnesia infantil es laculpable de que no se conceda al periodo infantil un valor en cuanto al desarrollo de la vida sexual.

1- EL PERIODO DE LATENCIA SEXUAL DE LA INFANCIA Y SUS RUPTURAS


Parece que el recién nacido trae consigo al mundo impulsos sexuales en germen, que van sucumbiendo a una sofocación progresiva, la cual puede ser interrumpida por avances regulares del desarrollo sexual o detenida porparticularidades individuales.


Inhibiciones sexuales: durante este periodo de latencia se constituyen los poderes anímicos que luego se oponen a la pulsión sexual y lo canalizan, marcándole su curso a manera de dique. Esta evolución se halla orgánicamente condicionada y fijada por la herencia y puede producirse sin auxilio ninguno por parte de la educación
Formación reactiva ysublimación: las fuerzas instintivas sexuales son desviadas de sus fines sexuales y orientadas hacia otros distintos, proceso al que se le da el nombre de sublimación, proporciona poderosos elementos para todas las funciones culturales.
Rupturas en el periodo de latencia: logra abrirse camino un fragmento de la vida sexual a través de todo el periodo de latencia hasta el impetuoso florecimiento de lapulsión sexual en la pubertad.
Los educadores persiguen todas las manifestaciones sexuales del niño como “vicios” aunque sin conseguir grandes victorias sobre ellos.










2-LA EXTERIORIZACIONES DE LA SEXUALIDAD


Un tipo de manifestaciones sexuales infantiles es el “chupeteo”, que es la succión promotora del placer.


El chupeteo: consiste en un contacto succionadorrítmicamente repetido y verificado con los labios.
Una parte de los mismos labios, la lengua o cualquier otro punto asequible de la piel, son tomados como objetos de la succión. Al mismo tiempo aparece el pellizco rítmico del lóbulo de la oreja. La succión de mamar esta ligada enteramente a la atención y conduce a conciliar el sueño o una reacción motora de la naturaleza en una suerte deorgasmo.
Se combina con la succión productora de placer, el frotamiento de determinadas partes del cuerpo de gran sensibilidad: el pecho o los genitales exteriores.
Muchos niños pasan así del chupeteo ala masturbación.


Autoerotismo: esta actividad sexual encuentra su satisfacción en el propio cuerpo Es decir que la pulsión no esta dirigida a otra persona, se satisface en el cuerpo...