Sexualidad Infantil

.En esta etapa se experimentan más sensaciones de placer al controlar los esfínteres y a evacuar, con lo que empiezan a conocer su cuerpo, lo que necesitan y lo que les produce placer.

De 3 años y medio a 6 años
La tercera etapa se caracteriza por la exploración del mundo, tanto a nivel físico como social, con lo que refuerzan los vínculos con su familia y amigos. Por ello, comienzan adescubrir su sexualidad, y surge aquí el primer periodo de enamoramiento hacia el progenitor del sexo opuesto o en algunos casos incluso hacia el del mismo sexo (complejo de Edipo y complejo de Electra). Por otro lado, aprenden a relacionarse con otros y a ensayar sus roles sociales, así como a identificar su propio sexo.

De 6 a 9 años
En la etapa cuarta comienza el crecimiento físico, que seequilibra con el desarrollo afectivo y permite que surja el interés por conocer y saber sobre el mundo y sus fenómenos. De la misma manera, es fundamental el reconocimiento de las personas de su entorno hacia ellos, y cómo afecta esto a la concepción de su propia imagen.

El interés sexual se centra en el conocimiento del cuerpo y de los órganos sexuales. Los juegos sexuales, mixtos o entre miembrosdel mismo sexo, forman parte de esta etapa y son un elemento clave para la formación de la identidad sexual.

SEGUNDO AÑO

En el segundo año, el niño entra a explorar su cuerpo y descubre sus órganos genitales, entrando a juguetear con ellos a la vez, imita acciones de los padres. Desde este momento, los padres debemos ir guiando a nuestros hijos. Por ejemplo, si el niño ve como papá besa amamá y el niño quiere hacer lo mismo, es el momento en el que se le debe guiar y educar explicándole que papito besa a mamita en la boca porque son esposos, pero los hijitos besan a sus papitos en la mejilla.
SEGUNDO AÑO

En el segundo año, el niño entra a explorar su cuerpo y descubre sus órganos genitales, entrando a juguetear con ellos a la vez, imita acciones de los padres. Desde estemomento, los padres debemos ir guiando a nuestros hijos. Por ejemplo, si el niño ve como papá besa a mamá y el niño quiere hacer lo mismo, es el momento en el que se le debe guiar y educar explicándole que papito besa a mamita en la boca porque son esposos, pero los hijitos besan a sus papitos en la mejilla.

DE TRES A CINCO AÑOS
En esta etapa, el niño entra a una fase amplia de curiosidad,empieza
a tratar de descubrir lo que hay más allá. Empieza a despertar su curiosidad sexual, el niño ya sabe que tiene un pene, como la niña ya sabe que tiene una vaginita y se preguntan para que sirve; es ahí donde los padres deben estar preparados para darles una respuesta adecuada.
Si necesitan mayor orientación al respecto no duden en contactarnos para recibir
una orientación profesional.
.DRA. MARTHA LEIVA DE CH.

DE TRES A CINCO AÑOS
En esta etapa, el niño entra a una fase amplia de curiosidad, empieza
a tratar de descubrir lo que hay más allá. Empieza a despertar su curiosidad sexual, el niño ya sabe que tiene un pene, como la niña ya sabe que tiene una vaginita y se preguntan para quesirve; es ahí donde los padres deben estar preparados para darles una respuesta adecuada.
Si necesitan mayor orientación al respecto no duden en contactarnos para recibir
una orientación profesional.
. DRA. MARTHA LEIVA DE CH.



JUGANDO CON SUS ORGANOS SEXUALES

Casia los seis años de edad el niño comienza a jugar con sus órganos sexuales, la mamá en forma muy sútil, le retira la manito de los genitales, haciendo que acaricie otras partes de su cuerpo (su cabecita, sus manitos, etc) con la finalidad que se le enseñe hacer cariño en otras partes de su cuerpecito. En esto, los papás debemos de tener cuidado, en la forma como lo hacemos y lo decimos; si por...