SEXUALIDAD INFANTIL

LA SEXUALIDAD INFANTIL
El descuido de lo infantil: la pulsión sexual en la infancia posee el carecer de una ley y existe un saber sexual antes de la pubertad y una práctica sexual infantil temprana en niños pequeños.
Amnesia infantil: Olvidamos los primeros años de la infancia donde recibimos impresiones importantes, que dejaron las más profundas huellas en la vida anímica y que sondeterminantes para del desarrollo posterior. Esta amnesia es una represión.
1. El período de latencia sexual de la infancia y sus rupturas
El neonato trae consigo gérmenes de mociones sexuales que siguen desarrollándose durante cierto lapso y después sufren una progresiva sofocación; esta, a su vez, puede ser quebrada por oleadas regulares de avance del desarrollo sexual o suspendida por peculiaridadesindividuales. Hacia el tercero o cuarto año de vida expresa su sexualidad en forma asequible a la observación.
Las inhibiciones sexuales. Durante el periodo de latencia se forman los poderes anímicos que luego se presentan como inhibiciones en el camino de la pulsión sexual (asco, vergüenza, moral). Esto no es por la educación, es parte del desarrollo hereditario /condicionamiento orgánico.
Formaciónreactiva y sublimación. Las mociones sexuales de estos niños son inaplicables (latencia) y perversas ya que parten de zonas erógenas y se sustentan en pulsiones que en esta parte del desarrollo provocan displacer. Por esos surgen fuerzas anímicas contrarias que sofocan ese displacer (asco, vergüenza, moral)
Rupturas del período de latencia. A veces, aflora una exteriorización sexual sustraída ala sublimación o se conserva cierta práctica sexual durante el periodo de latencia hasta el estallido reforzado de la pulsión sexual en la pubertad.
2. Las exteriorizaciones de la sexualidad infantil
Chupeteo. La acción de mamar con fruición cautiva por entero la atención y lleva al adormecimiento o incluso a una reacción motriz en una suerte de orgasmo.
Autoerotismo. La necesidad de repetirla satisfacción sexual se divorcia entonces de la necesidad de buscar alimento, el niño usa parte de su propia piel para mamar. El menor valor de este segundo lugar lo llevará más tarde a buscar en otra persona la parte correspondiente, los labios. Si el valor erógeno de los labios persiste, serán adultos besadores, o bebedores/fumadores. Si el es reprimido, sobreviene entonces el asco y vomito enla nutrición como en las histéricas.
3. La meta sexual de la sexualidad infantil
Caracteres de las zonas erógenas. Para la producción de una sensación placentera, la cualidad del estímulo es más importante que la complexión de las partes del cuerpo. Esta capacidad de desplazamiento reaparece en la sintomatología de la histeria de manera similar. La represiónafecta a las zonas genitales y prestan su estimulabilidad a las restantes zonas erógenas, estas se comportan como los genitales.
Meta sexual infantil. Sustituir la sensación de estímulo (chupeteo) proyectada sobre la zona erógena, por medio de un estímulo externo (manipulación análoga al mamar) que la cancela al provocar satisfacción.
4. Las exteriorizaciones sexuales masturbatorias
La pulsiónparte de una sola zona erógena. Las diferencias se refieren a los pasos necesarios para obtener satisfacción (zona labial-mamar) que tienen que sustituirse por otra acción muscular acorde.
Activación de la zona anal. Gran valor erógeno, los niños obtienen placer reteniendo, para que no se escape la ganancia colateral del placer/estimulación masturbatoria. Es una de las raíces del estreñimiento enlos neurópatas.
Activación de las zonas genitales. Es frecuente la estimulación de estas zonas, hasta con la limpieza. Hay que distinguir tres fases en la masturbación infantil: La primera corresponde al período de lactancia, la segunda al breve florecimiento de la práctica sexual hacia el cuarto año de vida, y la tercera responde a la pubertad.
La segunda fase de la masturbación infantil....