Sexualidad prenatal

Determinación del sexo prenatal
El primer paso en la construcción de la sexualidad se fundamenta en la vida prenatal, precisamente en el proceso por medio del cual se determina y diferencia el sexo.
Su inicio es la fecundación, donde se unen el óvulo y el espermatozoide.
Desarrollo de la sexualidad en la infancia y la niñez
El erotismo en la infancia y la niñez
El estímulo de distintoslugares de la epidermis (zonas erógenas), la acción de ciertos instintos biológicos y la excitación concomitante a muchos estados afectivos esto es conocido con el nombre de autoerotismo
El autoerotismo suele considerarse un aspecto positivo del desarrollo erótico, aumenta la comprensión sobre las sensaciones del cuerpo y acrecienta el sentirse querido y apreciado.
Los vínculos afectivos en lainfancia y la niñez
Aprenden que son queridos, que existen como individuos y que son seres a quienes se desea acercar y amar.
La reproductividad en la infancia y la niñez
Se cuestionan dónde estaban antes de nacer, posteriormente cómo salieron del cuerpo de la madre y no es sino hasta los siete u ocho años en que se cuestionan el papel del padre.
La adolescencia
Emocionalmente, es la etapa en laque el individuo aprende a controlar y dirigir sus impulsos sexuales, a establecer su propio rol sexual y crear relaciones maduras.
Intelectualmente, la adolescencia es el período en el que los individuos son capaces de formular hipótesis o proposiciones, pueden probarlas y hacer evaluaciones racionales sobre las mismas.
El género en la adolescencia Los cambios corporales se reflejan en laautoimagen adolescente y sus consecuencias familiares y sociales intervienen en la construcción adolescente del género.
Para esa construcción es elemental resaltar la influencia que los estereotipos de género tienen en las distintas dimensiones de la sexualidad adolescente.
El erotismo en la adolescencia
-Los y las adolescentes tempranos imaginan a las personas por las que sienten atracción.-Para esta edad, hombres y mujeres tienen claridad sobre quién les atrae sexualmente y con quién quisieran vincularse.
- Es frecuente que los y las adolescentes tempranos expresen su curiosidad sexual observando películas y revistas
Los vínculos afectivos en la adolescencia
-En el intento para ser una persona independiente, autónoma y con identidad propia se dan.
- Al intentar separaseemocionalmente de los padres, él o la joven buscan otras figuras afectivas, como sus amigos, maestros u otros parientes.
- Durante la adolescencia las amistades juegan un papel trascendental.
La reproductividad en la adolescencia temprana
- Los hombres suelen tener su primera eyaculación en los “sueños o emisiones nocturnas” o mediante el autoerotismo
- Para las mujeres se ha generado a lo largo delos años una serie de errores de información sobre qué hacer cuando se menstrúa, cuando existe miedo al dolor anticipadamente, al creer vivir una sorpresa sumamente desagradable ante el primer sangrado, limitan sus actividades, temen que otros se den cuenta y desconocen los hábitos higiénicos a seguir si no han recibido una educación oportuna.
Culminación de la adolescencia
Podemos decir que laadolescencia ha terminado cuando se cumplen los siguientes parámetros:
-Establecimiento de la capacidad de pensamiento abstracto.
-Establecimiento de la identidad. La persona sabe quién es.
-Autonomía e independencia de la familia.
-Establecimiento de un sistema personal de valores.
-Capacidad de mantener relaciones duraderas y de unir el amor sexual con las emociones de ternura y afecto.
Laedad adulta
El erotismo en la adultez. Las personas experimentan un crecimiento en su desarrollo erótico, con mayor capacidad de intimar, viven sin culpas o prejuicios la respuesta sexual humana, conocen su cuerpo y cómo siente, pueden hablar sobre las relaciones sexuales sin conflictos, hacer acuerdos y explicitar sus deseos.
Los vínculos en la adultez Comparten la confianza y pueden regular...