sexualidad responsable

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Instituto Radiofónico Fe y Alegría





FORTALECIENDO EL CONOCIMIENTO ACERCA DE LA SEXUALIDAD RESPONSABLE A TRAVÉS DE CONVERSATORIOS Y CHARLAS INFORMATIVAS EN LOS JÓVENES DEL SECTOR SAN DE MONTEVERDE, SAN JOSÉ DE GUANIPA ESTADO ANZOÁTEGUI.




Profesora:Integrantes:
Marbelis Doscano Romer Ledezma C.I: 21.363.305
Dalila Martinez C.I: 15.710.805
Juan Quintana C.I: 12.677.936
Elenice Cermeño C.I.:19.362.472
Melisa Cermeño C.I: 17.745.830
5ª Semestre

San José de Guanipa, 02 de mayo de 2015

INTRODUCCION
La sociedad adulta espera y exige a sus jóvenes y adolescentes q sean responsables con su vida sexual coital, sin embargo se comportanirresponsablemente en la manera como asumen la educación sexual. Los adultos suponen que con "la pedagogía del NO" (basada en la prohibición e inclinándose hacia los peligros y enfermedades) y el "terrorismo sexual" (comprende frases como: "cuidado te me embarazas", "no la vayas a embarrar", "cómo me traigas un embarazo te mato", "mira lo que haces") sería suficiente para lograr una sexualidadresponsable. La prohibición no ha sido insuficiente para ejercer control sobre la conducta sexual de los jóvenes y mucho menos para formarla. La familia y la escuela no forman intencional y sistemáticamente la sexualidad.
La mayor parte de los adultos dicen a sus hijos que tengan cuidad pero no enseñan como tenerlo. La escuela y la familia aún sigue formando la sexualidad con un esquema superviso ypreventivo: "mira todo lo malo que puede ocurrir si tienes sexo coital". La misión de la familia, la escuela, el estado y la sociedad sería brindar todos los repertorios en conocimientos, valores, actitudes y habilidades para que en forma autónoma puedan iniciar responsable y constructivamente su vida coital, en el momento que cada cual lo considere, antes o después del matrimonio.
Mientras lamayoría de los padres continúen evitando formar una educación sexual abierta en los hijos, basada en la verdad, centrada en la promoción de valores y actitudes para una sexualidad responsable y constructiva, no se podrá esperar que las futuras generaciones tengan una salud superior a la que han tenido las generaciones anteriores.
Cabe destacar, que la represión y las prohibiciones como métodos deeducación sexual han demostrado históricamente su ineficiencia, definitivamente no funcionan. Educar con estos métodos contribuye a la estructuración de una sexualidad irresponsable, poco saludable y negativa. Una gran parte de "las prohibiciones" hechas por los adultos a los y las jóvenes de temprana edad no funcionan y por el contrario han provocado estados rebeldía y hasta de curiosidad, que porlo general termina en embarazo precoz.
La represión y la prohibición sexual sólo producen una concepción negativa de la sexualidad, contribuye a que esta sea vivida con doble moral y no habilita para construir una vida sexual responsable, que si bien es cierto, se puede construir tomando como base las charla y conversatorios informativos, completamente abiertos y sobre todo bien nutridos sobre larelaciones sexuales y las tendencias actuales, ya que si los jóvenes están bien fortalecidos en cuanto a conocimiento se refiere, podrán estar claros en su posición y sabrán manejarse adecuadamente al momento de iniciar su vida sexual.
Ya que, como podrán ser responsables si se les tiene sometidos a la desinformación sexual o cómo esperar que sean responsables si tienen una serie de mitos,...