sexualidad

INTRODUCCIÓNLa sexualidad es un comportamiento humano, un impulso vital inseparable de lapersonalidad del ser humano, que a su vez está relacionado con factores sociales,familiares e individuales que intervienen en sus manifestaciones.Educar para la sexualidad es enseñar a vivir con bienestar, significa aprender aorientar los contactos físicos, a elegir a las personas con quienes seestablecerelación y a desarrollar y proyectar la afectividad. Es misión de los padres ymaestros preparar a los niños y jóvenes para asumir la sexualidad de maneraarmónica, como una de las mejores partes de nuestra vida, en la que esta laaceptación del propio cuerpo, la posibilidad de sentir placer, la capacidad para dary recibir afecto, la responsabilidad y la aceptación de los límites y particular
¿QUÉES?La sexualidad es parte de nuestra esencia humana, es la expresión más complejade la individualidad del hombre y la mujer, está presente desde el momento de laconcepción, instante en el que se conjuga el material genético determinado paralo masculino o lo femenino.El encuentro con la sexualidad implica tres fases: sentir mi propio ser sexuado,descubrirlo y aceptarlo, teniendo en cuenta que estáintegrado no sólo por elaspecto físico y biológico, sino por un componente psicológico que agrupa toda laexperiencia afectiva y sentimental, es decir: como son percibidos y expresados lossentimientos y emociones desde la individualidad del hombre, de la mujer, del niñoo de la niña. Adicionalmente entra en juego el ingrediente social encargado demoldear lo que es aceptado y permitido para cada sexo, através de lasocialización.Cuando padres y educadores han logrado dimensionar abiertamente la sexualidaden términos de lo que es sano y primordial para la estructura de la personalidad,estaremos en capacidad de aceptar que toda la exaltación de sentimientos ynecesidades propias de la transición del niño al adolescente forman parte de sudesarrollo normal y coherente. En igual proporción estaránexentos de aquellossentimientos de nulidad que llegan con la madurez, cuando el potencial biológico yel reproductivo disminuyen.1.1
ALGO MÁS QUE RELACIONES SEXUALESEs una fortuna saber que la sexualidad va más allá de tener relaciones sexuales ocomportamientos de tipo sexual, porque, de lo contrario estaríamos excluyendo detoda connotación sexual a quienes se dedican a actividades religiosas o,pordecisión, abandonan la vida sexual activa.En la medida que tanto niños como adolescentes y adultos logremos vivir lasexualidad en el sentido amplio del concepto, los niños no tendrán que verseperturbados con reprobaciones cuando presentan curiosidad y exploran su cuerpo;los adolescentes entenderán que toda esta fuerza que los impulsa a disfrutar elplacer no necesariamente tiene que estar enfocadahacia lo genital, y el adulto,por su parte, tendrá la oportunidad de vivir su sexualidad hasta que muera, con laconvicción de que se trata de algo tan sano como la vida misma.dadesde los demás
EL TABÚ DE LA SEXUALIDADLa sexualidad ha sido uno de los temas tabúes que siempre ha inquietado a lamayoría de las culturas en todos sus estratos sociales. Alrededor de este tema sehan tejido mitos e ideasfalsas que han permanecido a lo lago de sucesivageneraciones sin ser nunca examinados detenidamente. El avance en lasinvestigaciones y los diferentes estudios realizados han tratado de esclarecermuchos de estos conceptos erróneos. Algunos trascienden durante mucho tiempo,debido a la precaria información y en otros casos a que a los padres y educadoresles resulta más fácil mantener estos tabúes, conlo que se resisten a la posibilidaddel dialogo o a cuestionarse sobre la propia sexualidad. Se creía que la sexualidad empezaba en la adolescencia, y que, al encontrarse eljovencito en proceso de desarrollo, no podría asumir la responsabilidad de supropia sexualidad, pues no estaba preparado para ello. En últimas, tenía que sercontrolado por los padres sin que él tuviera claridad de lo que...