sexualidad
Páginas: 5 (1093 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2013
UNIDAD EDUCATIVA "HEROES DEL 41"
Informe Exposición de Sexualidad
Integrantes: Martin Ramírez, David Ramírez, Bryan Román, Gonzalo Vintimilla, Servando Rivera,
Tema: La Sexualidad
Eco. Marco Ojeda
3-09-2013
INTRODUCCION
La sexualidad es parte importante de nuestra personalidad y aparece como elemento de nuestra auto imagen como individuos. La definen lascaracterísticas biológicas, psicológicas, sociales y culturales que nos permiten, de conjunto una visión del mundo y una relación con él desde nuestro ser como hombre o mujer. Durante toda la vida somos seres sexuados. Todos podemos disfrutar de ella. Cuando nos relacionamos, conversamos, e incluso cuando caminamos hacemos gala de ella. Su ejercicio implica poner en juego la creatividad y superar pequeñasimperfecciones, estimulamos así el desarrollo personal. el asumirla responsablemente trae consigo el poder experimentar una sexualidad sana y feliz.
JUSTIFICACION
La Educación Sexual no puede limitarse a “la prevención de embarazos no deseados o de enfermedades de transmisión sexual como el SIDA”. Atender la sexualidad tampoco se reduce a resolver las dificultades para alcanzar orgasmos.
Si fueraasí sólo haríamos Educación Sexual a partir de la adolescencia y con quien tuviera pareja.
La sexualidad no debe considerarse ni un peligro, ni un problema. Por eso la Educación Sexual no puede ir sólo detrás de los peligros o de los problemas.
Todos los hombres y mujeres necesitan educación sexual. Con independencia de cual sea su actividad erótica o de si muestran mucho o poco interés por eltema. Siempre hay algo que hacer.
Los objetivos de Educar y Atender la Sexualidad nos tienen que permitir trabajar con todas las sexualidades. Evitando caer en las mismas trampas que queremos evitar: considerar la sexualidad como algo negativo y reducir la sexualidad al coito o la reproducción.
OBJETIVOS
Los siguientes son algunos de los objetivos generales que se proponen y sugieren, a teneren cuenta en la educación sexual:
1. Construir conocimientos básicos relacionados con la dimensión biológica, psicológica y social de la sexualidad que sirvan para tomar decisiones adecuadas y constructivas.
2. Modificar mitos, conceptos o creencias erróneas producto de la construcción social y que afectan negativamente la salud sexual.
3. Desarrollar y también estructurar actitudes positivasfrente a la sexualidad, el amor, el erotismo y el afecto.
4. Favorecer la estructuración de valores y principios básicos para la vivencia de una sexualidad libre, constructiva, autónoma y realizante
5. Analizar, confrontar y modificar los estereotipos de género y favorecer la estructuración de actitudes y roles de géneros basado en la equidad en la equidad de los sexos.
6. Favorecer laformación de actitudes, valores y prácticas sexuales para una paternidad y maternidad responsables.
7. Preparar para estar en capacidad de establecer vínculos afectivos constructivos, en los cuales sea posible la expresión del amor, el afecto, la ternura y/o el erotismo y la sensualidad.
8. Promover el desarrollo de una actitud tolerante y respetuosa de la diversidad de las ideologías, actitudes,valores, normas y comportamientos relacionados con la vivencia de la sexualidad.
LA SEXUALIDAD
La sexualidad es todo un proceso que empieza en el nacimiento y nos acompaña a lo largo de toda nuestra vida. Cada persona es única, singular e irrepetible.
La sexualidad es todo lo que tiene que ver con el cuerpo y sus reacciones, con la afectividad y la expresión de emociones, con el placer y eldeseo y con la necesidad de vinculación con las demás personas.
La educación sexual no es sólo dar información sobre los órganos sexuales, la reproducción o anticonceptivos, sino también es hablar de comunicación, de afectividad, de responsabilidad y de placer. Además es ayudar a que los niños y niñas , adolescentes para que tomen conciencia de las posibilidades que tiene el...
Informe Exposición de Sexualidad
Integrantes: Martin Ramírez, David Ramírez, Bryan Román, Gonzalo Vintimilla, Servando Rivera,
Tema: La Sexualidad
Eco. Marco Ojeda
3-09-2013
INTRODUCCION
La sexualidad es parte importante de nuestra personalidad y aparece como elemento de nuestra auto imagen como individuos. La definen lascaracterísticas biológicas, psicológicas, sociales y culturales que nos permiten, de conjunto una visión del mundo y una relación con él desde nuestro ser como hombre o mujer. Durante toda la vida somos seres sexuados. Todos podemos disfrutar de ella. Cuando nos relacionamos, conversamos, e incluso cuando caminamos hacemos gala de ella. Su ejercicio implica poner en juego la creatividad y superar pequeñasimperfecciones, estimulamos así el desarrollo personal. el asumirla responsablemente trae consigo el poder experimentar una sexualidad sana y feliz.
JUSTIFICACION
La Educación Sexual no puede limitarse a “la prevención de embarazos no deseados o de enfermedades de transmisión sexual como el SIDA”. Atender la sexualidad tampoco se reduce a resolver las dificultades para alcanzar orgasmos.
Si fueraasí sólo haríamos Educación Sexual a partir de la adolescencia y con quien tuviera pareja.
La sexualidad no debe considerarse ni un peligro, ni un problema. Por eso la Educación Sexual no puede ir sólo detrás de los peligros o de los problemas.
Todos los hombres y mujeres necesitan educación sexual. Con independencia de cual sea su actividad erótica o de si muestran mucho o poco interés por eltema. Siempre hay algo que hacer.
Los objetivos de Educar y Atender la Sexualidad nos tienen que permitir trabajar con todas las sexualidades. Evitando caer en las mismas trampas que queremos evitar: considerar la sexualidad como algo negativo y reducir la sexualidad al coito o la reproducción.
OBJETIVOS
Los siguientes son algunos de los objetivos generales que se proponen y sugieren, a teneren cuenta en la educación sexual:
1. Construir conocimientos básicos relacionados con la dimensión biológica, psicológica y social de la sexualidad que sirvan para tomar decisiones adecuadas y constructivas.
2. Modificar mitos, conceptos o creencias erróneas producto de la construcción social y que afectan negativamente la salud sexual.
3. Desarrollar y también estructurar actitudes positivasfrente a la sexualidad, el amor, el erotismo y el afecto.
4. Favorecer la estructuración de valores y principios básicos para la vivencia de una sexualidad libre, constructiva, autónoma y realizante
5. Analizar, confrontar y modificar los estereotipos de género y favorecer la estructuración de actitudes y roles de géneros basado en la equidad en la equidad de los sexos.
6. Favorecer laformación de actitudes, valores y prácticas sexuales para una paternidad y maternidad responsables.
7. Preparar para estar en capacidad de establecer vínculos afectivos constructivos, en los cuales sea posible la expresión del amor, el afecto, la ternura y/o el erotismo y la sensualidad.
8. Promover el desarrollo de una actitud tolerante y respetuosa de la diversidad de las ideologías, actitudes,valores, normas y comportamientos relacionados con la vivencia de la sexualidad.
LA SEXUALIDAD
La sexualidad es todo un proceso que empieza en el nacimiento y nos acompaña a lo largo de toda nuestra vida. Cada persona es única, singular e irrepetible.
La sexualidad es todo lo que tiene que ver con el cuerpo y sus reacciones, con la afectividad y la expresión de emociones, con el placer y eldeseo y con la necesidad de vinculación con las demás personas.
La educación sexual no es sólo dar información sobre los órganos sexuales, la reproducción o anticonceptivos, sino también es hablar de comunicación, de afectividad, de responsabilidad y de placer. Además es ayudar a que los niños y niñas , adolescentes para que tomen conciencia de las posibilidades que tiene el...
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