Sexualidad

Dcmctria Barcia Salario

lEORIAS PSICOSOCIOLOGICAS
ACERCA DE LA GENESIS DE LA
HOMOSEXUALIDAD
Demetrio Barcia Salorio
Catedrático de Psiquiatría.

Joaquín Nieto Munuera
Profesor Titular de Psicología Médica.
Facultad de Medicina. Universidad de Murcia.

En el momento actual existen diversas
orientaciones teóricas que tratan de explicar
la génesis de la conducta homosexual. Desde
susdistintas parcelas, se han estudiado en
cada caso diversos factores: biológicos, psicológicos, de aprendizaje y sociales. Posiblemente en la configuración y fijación de la
conducta sexual intervengan todos estos factores en mayor o menor proporción dependiendo del momemto del desarrollo y del
tipo final de comportamiento sexual. Esta
posición ecléctica es hoy día la mas aceptada.
SegúnHooker (1974), los problemas teóricos más importantes
relativos a la etiología de la homosexualidad
son fundamentalmente cuatro:
1. Es preciso determinar si el ser humano
es psicosexualmente neutro al nacer, de
modo que la homosexualidad sea una conducta aprendida o por el contrario existen
disposiciones sexuales que determinan el
aprendizaje posterior.
2. ¿Cuál es la naturaleza de los procesosde aprendizaje que determinan el desarrollo
de la homosexualidad?
3. Determinar si existen períodos críticos
en el desarrollo de la homosexualidad.
4. Si las relaciones entre padres e hijos son
esenciales para la configuración del compor-

1344

tamiento sexual o lo son determinadas circunstancias ambientales en la adolescencia o
en otras edades.
A continuación vamos a tratar deresponder a estas cuestiones centrándonos en los
aspectos teóricos ambientales, es decir intentando describir los hallazgos más importantes referentes al papel que juegan los factores
psicodinámicos, de aprendizaje y sociales en
la génesis de la conducta homosexual, dejando los aspectos teóricos biológicos, que se
contemplan en otro apartado.

1.- FACTORES PSICODINAMICOS
Analizaremos acontinuación las aportaciones de diversos autores de orientación psicodinámica, comenzando por las tesis psicoanalíticas postuladas por Freud.
Bien es sabido que la sexualidad ocupa
un lugar preferencial en la obra de Sigmund
Freud y que sus planteamientos revolucionan y convulsionan la concepción naturalista
imperante a principios de este siglo. Cuatro
serían las razones en las que se apoya el
autorpara elaborar su teoría sexual:
a) La existencia de una sexualidad infantil, hasta entonces impensable.
b) La ruptura de la barrera existente entre
normalidad y anormalidad del comportamiento sexual.
c) El comportamiento sexual del adulto
es el resultado de como se resuelven las vicisitudes del desarrollo individual.
d) La existencia de una estrecha relación
entre motivaciones de tiposexual y comportamientos humanos.
Basándose en sus observaciones, su concepción acerca de las perversiones sexuales

Cuadernos de Bioética 1997/4"

Teorías psicosológicas acerca de la génesis de la homosexualidad

supone un cambio radical en los planteamientos científicos de la época, que a la
sazón postulaba la escuela centroeuropea
(Kraft-Ebing, Hirschfeld) que mantenía la
hipótesis de ladegeneración congénita.
Los diversos estudios clínico-evolutivos
efectuados por Freud hacen que se plantee y
defienda la potencialidad bisexual del ser
humano no sólo desde un punto de vista
anatómico sino también psíquico y que
durante el desarrollo existe una elección
homosexual de objeto inconsciente que no
seria debida al estimulo del objeto erótico y
que podría expresarse enprácticas homosexuales, sublimarse o detectarse en el transfondo de diferentes trastornos mentales
(Freud 1905).
Su teoría de los instintos y sus estudios
sobre la sexualidad infantil y la sexualidad
en las neurosis son los elementos responsables de que se resista a separar tajantemente
la sexualidads perversa de la normal. Para
Freud el ser humano desde niño puede ser
considerado un ser...