sexualidad



























Introducción
En el presente trabajo se pretende abarcar a grandes rasgos lo que es la sexualidad, cómo se compone, sus características y las diferencias entre sexo y sexualidad. Sabemos que las relaciones sexuales son la base de la reproducción, sin embargo, requieren una responsabilidad compartida. De ahí que cuentes con informaciónnecesaria y orientación. La información sobre la sexualidad es abundante hoy en día, por ejemplo la que brinda la televisión, las publicaciones que vemos en los puestos de revistas, las películas, las canciones y la que recibes en tu casa y escuela; dicha información también influye en tu propia conducta.

También abordaremos sobre los mitos y las realidades que existen sobre la sexualidad, como porejemplo la masturbación en los adolescentes, cuántas veces no nos dijeron… se te va a caer la mano por hacer eso, y cuando el niño está pequeño lo hace inconscientemente por explorar su cuerpo, estas y otras cuestiones se verán en el contenido de este trabajo. Sus aspectos legales, sobre lo que está mal y bien, así como los métodos anticonceptivos para prevenir una ITS o un embarazo no planeado.Te invitamos a seguir leyendo y aprendiendo un poco más de tu sexualidad.



“La sexualidad no es distracción o actividad de medio tiempo. Es una forma de ser”.
Alexander Lowen

ÍNDICE

Presentación……………………………………………………………………..1
Introducción……………………………………………………………………..2
¿Qué es la sexualidad humana?....................................................3
Diferencias sexuales entre hombresy mujeres………………..4
Mitos y realidades de la sexualidad………………………………….5
Aspectos legales de la sexualidad…………………………………….6
Principales ITS en la adolescencia……………………………………7
Métodos anticonceptivos………………………………………………….8








“La verdadera sexualidad no es el simple acercamiento de los sexos, sino el trabajo creador del hombre y la maternidad de la mujer”.
Gregorio Marañón
¿QUÉ ES LASEXUALIDAD?

La sexualidad es una capacidad que conforma a cada ser humano y que nos permite sentir, vibrar y comunicarnos a través del propio cuerpo. Es algo que forma parte de lo que somos desde el mismo momento en el que nacemos (innato) y que permanece en nuestras vidas hasta que morimos. Con lo cual, cuando hablamos de educar la sexualidad, estamos hablando de hacer una educación, no sólopara el futuro de niñas y niños, sino también para vivir mejor su propio presente.

Se refiere a una dimensión fundamental del hecho del ser humano: Basada en el sexo, el género, la orientación sexual, el erotismo, la vinculación afectiva, el amor y la reproducción. Se expresa o se experimenta en forma de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, actividades, prácticas,roles, y relaciones.

LAS 4 POTENCIALIDADES DE LA SEXUALIDAD

Erotismo: Es la capacidad humana de experimentar las respuestas subjetivas que evocan los físicos percibidos como deseo sexual, excitación sexual y orgasmo.

Vínculo afectivo: Es la capacidad humana de establecer lazos con otros seres humanos que se construyen y mantienen mediante las emociones.

Género: Frecuentemente seconfunde sexo y género cuando si bien el sexo determina el género, ambos conceptos tienen significados bien distintos. Ahora vamos a definir a cada uno: 

Sexo: Es el conjunto de características físicas, biológicas y corporales con las que nacen los hombres y las mujeres, son naturales y esencialmente inmodificables. 

Género: es el conjunto de características psicológicas, sociales y culturales,socialmente asignadas a las personas. Estas características son históricas, se van transformando con y en el tiempo y, por tanto, son modificables. 


Reproductividad: Se refiere a la posibilidad humana de producir hijos, o sea individuos con características similares.









DIFERENCIAS SEXUALES ENTRE HOMBRES Y MUJERES.

Tanto en nuestra sociedad como en otras las niñas y...