SEXUALIDAD
Páginas: 2 (363 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2013
Unidad 1. Unificación de conceptos
Actividad: Reconocimiento de aprendizajes de sentido común (primera parte)
Instructivo:
A continuación encuentra una tabla con preguntas que debecontestar de acuerdo a su propia existencia e historia personal.
¿Qué es lo primero que piensa cuando escucha la palabra sexualidad?
1.SEXO
2.GENERO
3.AUTOESTIMA
Para usted ¿Qué es seragente educador de la sociedad?
1.Lider comunitario que planea estrategias de promoción de derechos sexuales
2. Líder que tiene competencia para manejar un grupo y multiplicar conocimientos sobredeterminado tema
¿Qué entiende por educación de la sexualidad?
Conjunto de estrategias pedagógicas que se utilizan para promover hábitos de vida saludable en el área de la sexualidad delindividuo que permiten generar acciones apropiadas para su vida.
¿Con qué personas va a cumplir su papel de agente educador de la sociedad?
1 Población: Niño, niña, adolescente y joven, es lapoblación objetiva primordial quien va a recibir la información y educación sobre el tema de sexualidad
2. Medios de Comunicación: Cuarto poder social de gran
¿Cómo cree que se puede educar sobresexualidad en la vida diaria?
1. A través de talleres vivenciales que contemplen una conceptualización básica y una exposición de casos.
2. A través de material audiovisual llamativo y motivantepara los niños, adolescentes y jóvenes.
3. A través de material pedagógico adecuado y organizado para la población objetiva contextualizándose
¿Cómo sabe que una persona quedó bien educadasobre sexualidad?
1.Evaluando conocimientos conceptuales
2. a través de productos reflexivos y analíticos donde tengan en cuenta su propia vida.
3. a través de toma de decisiones en su vida.3. Persona que hace parte de una institución educativa, gubernamental, o social que genera espacios de conocimiento sobre educación sexual.
Influencia sobre la población objetivo....
Unidad 1. Unificación de conceptos
Actividad: Reconocimiento de aprendizajes de sentido común (primera parte)
Instructivo:
A continuación encuentra una tabla con preguntas que debecontestar de acuerdo a su propia existencia e historia personal.
¿Qué es lo primero que piensa cuando escucha la palabra sexualidad?
1.SEXO
2.GENERO
3.AUTOESTIMA
Para usted ¿Qué es seragente educador de la sociedad?
1.Lider comunitario que planea estrategias de promoción de derechos sexuales
2. Líder que tiene competencia para manejar un grupo y multiplicar conocimientos sobredeterminado tema
¿Qué entiende por educación de la sexualidad?
Conjunto de estrategias pedagógicas que se utilizan para promover hábitos de vida saludable en el área de la sexualidad delindividuo que permiten generar acciones apropiadas para su vida.
¿Con qué personas va a cumplir su papel de agente educador de la sociedad?
1 Población: Niño, niña, adolescente y joven, es lapoblación objetiva primordial quien va a recibir la información y educación sobre el tema de sexualidad
2. Medios de Comunicación: Cuarto poder social de gran
¿Cómo cree que se puede educar sobresexualidad en la vida diaria?
1. A través de talleres vivenciales que contemplen una conceptualización básica y una exposición de casos.
2. A través de material audiovisual llamativo y motivantepara los niños, adolescentes y jóvenes.
3. A través de material pedagógico adecuado y organizado para la población objetiva contextualizándose
¿Cómo sabe que una persona quedó bien educadasobre sexualidad?
1.Evaluando conocimientos conceptuales
2. a través de productos reflexivos y analíticos donde tengan en cuenta su propia vida.
3. a través de toma de decisiones en su vida.3. Persona que hace parte de una institución educativa, gubernamental, o social que genera espacios de conocimiento sobre educación sexual.
Influencia sobre la población objetivo....
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