sexualidad


INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANDRES BELLO
“HACIA LA EXCELENCIA UN COMPROMISO DE TODOS”

PROYECTO DE EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD Y CONSTRUCCION DE CIUDADANIA
ENCUESTA DIAGNOSTICA, DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE PREESCOLAR

EDAD_____ GRADO ESCOLAR_____ SEXO: F____M____ FECHA ____________

1. ¿QUIÉN SOY?



Colorea libremente la figura que te representa.


2. MIS DERECHOS


¿Reconozco quetengo derecho a una familia, a ser amado y amada, a ser cuidado y cuidada, a vivir sin violencia y a la alegría?

¿La imagen me representan esos derechos? Señalo la respuesta:

SI_____ NO_____


3. Con una carita feliz o triste identifico las siguientes acciones.

BUENAS MALAS

Un grupo de niños durante el juego tocan tus partes íntimas, y te dicen que es una broma. ¿Cómo esla acción?


Coloreo la carita de esta acción.







Observo el dibujo e identifico como es la acción.





_________________________ ________________________________

Realizo una carita para cada acción.


En la imagen que te representa, ¿una acción buena o mala?
Realizo la carita que me representa la acción:


__________________


Coloreo la imagenque me explica ¿De dónde vienen los niños?













INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANDRES BELLO
“HACIA LA EXCELENCIA UN COMPROMISO DE TODOS”

PROYECTO DE EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD Y CONSTRUCCION DE CIUDADANIA
ENCUESTA DIAGNOSTICA, DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE 1, 2 Y 3 GRADO

EDAD_____ _ GRADO ESCOLAR________ SEXO: F____M____ FECHA ______________

Queridos niños(as), suopinión es muy valiosa, agradecemos su sinceridad.
Marque con una x la opción de acuerdo a su opinión.

Ítem
Nunca
Algunas veces
Siempre
1. ¿Reconoces e identificas las partes de tu cuerpo?



2. ¿Reconoces e identificas el nombre científico de tus órganos genitales?



3. ¿Te reconoces como un ser valioso y único que merece respeto?



4. Ante un caso de abuso sexual, lavíctima debe denunciar?



5. ¿Valoro que tengo pleno derecho sobre mi cuerpo y no permito que me toquen sin mi consentimiento?



6. ¿Aceptas con agrado las caricias de cariño que te brindan las demás personas?



7. ¿Has recibido caricias que no te han hecho sentir bien?



8. Cuándo recibes caricias que te han hecho sentir mal,¿ acudes a tu familia u otras personas?



9.¿Reconoce que emociones como el temor, rabia, agresividad pueden afectar su participación en el aula?



10. ¿Valoro la importancia del dialogo en la solución de conflictos?



11. ¿Respetas y valoras a los niños que expresan sus sentimientos con el llanto?



12. Todos necesitamos del amor y de recibir y brindar afecto. ¿Compartirías momentos de recreación con un niño(a)discapacitada(o)?



13. En una familia, la hija debería realizar los oficios domésticos.



14. ¿Reconoces y aceptas la siguiente frase?: hay que pelear para que la gente no piense que uno es un cobarde




Gracias por su colaboración.





INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANDRES BELLO
“HACIA LA EXCELENCIA UN COMPROMISO DE TODOS”

PROYECTO DE EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD Y CONSTRUCCION DE CIUDADANIAENCUESTA DIAGNOSTICA, DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE 4 Y 5 GRADO

EDAD_____ _ GRADO ESCOLAR________ SEXO: F____M____ FECHA ______________

Queridos niños(as), su opinión es muy valiosa, agradecemos su sinceridad.
Marque con una x la opción de acuerdo a su opinión.

Ítem
Nunca
Algunas veces
Siempre
1. ¿Identifico los cambios físicos que se van presentando en mí cuerpo?



2.¿Valoro que los hombres y las mujeres somos libres e iguales en dignidad y derechos?



3. ¿Te reconoces como un ser valioso y único que merece respeto?



4. Ante un caso de abuso sexual, la víctima debe denunciar?



5. ¿Valoro que tengo pleno derecho sobre mi cuerpo y no permito que me toquen sin mi consentimiento?



6. ¿Aceptas con agrado las caricias de cariño que te...