sexualidad

EQUIPO NO. 1
1. Según Anna Freud. ¿A qué se le llamó líneas temporales del desarrollo?
Para referirse a la secuencia de desarrollo de las interacciones entre el ello y el yo.
2. Según Anna Freud.¿A qué se le denominó dominio del yo?
Cuando los niños dejan atrás, en pasos graduales, su dependencia de los controles externos.
3. ¿Cuáles son las 6 niñas temporales de desarrollo?
De ladependencia a la confianza emocional en sí mismo.
De la lactancia a la alimentación racional.
De orinarse y ensuciarse al control de la vejiga y el intestino.
De la irresponsabilidad a la responsabilidaden el manejo del cuerpo.
Del cuerpo y del juego al trabajo.
Del egocentrismo al compañerismo.
4. ¿Qué es lo que revelan las líneas temporales del desarrollo?
Revelan los intentos del yo porenfrentar con éxito las situaciones de la vida, sin repliegues dolorosos y sin inhibición demasiado defensiva.
5. Menciona las causas que pueden intervenir en las seis líneas temporales del desarrollo.Separación de los padres, nacimiento de un hermano o hermana, la escuela y el amor.

1.- ¿Por qué los niños se sienten identificados con sus pares al igual que les pueden temer, odiar, amar yadmirarlos?
R= porque están en la etapa que los niños asemejan que son como ellos.

2.- ¿Define que es el egocentrismo?
R= Ya sean adultos, niños no comparten nada de lo que ellos poseen ya que paraesas personas solo existen ellos mismos.

3.- ¿Define que es el compañerismo?
R= Que todas las personas que están a nuestro alrededor junto con nosotros realicemos una actividad en unión.

4.- ¿Enlos niños a donde se transfieren las propiedades sensuales de su cuerpo?
R= En un osito de peluche, una frazada.


5.- ¿Por qué los niños utilizan un objeto suave para dormir?
R= porque loasemejan con la calidez que le transmite su madre.

Cual es la fase en la que el nino se opone a que otros controlen la eliminacion de las heces.
Fase anal
Se basa en el aprendizaje de la repugnancia...