Sexualidad

Que es La sexualidad
La sexualidad hace parte de la vida de todos los seres humanos. Desde que una persona nace hasta que muere la sexualidad se manifiesta de distintas formas, situaciones, acciones, sensaciones y sentimientos. La sexualidad involucra desde el aspecto físico hasta los sentimientos y emociones. La crianza y la educación, así como la edad, la cultura, la región geográfica, lafamilia y la época histórica, inciden directamente en la forma en que cada persona vive su sexualidad.
Sexualidad en la etapa de la infancia: la infancia, a la que se ha considerado un periodo asexuado de la vida tiene, por el contrario, una gran importancia en la formación del ser sexuado. cuando nacen, la niña y el niño tienen un patrón de conducta sexual poco diferenciado. a excepción de losórganos genitales, distintos en cada sexo, el comportamiento motor y sensorial es semejante en ambos.
en este periodo, que se prolonga desde el nacimiento a la adolescencia, se producen una serie de cambios físicos y psíquicos que constituyen el desarrollo.
Primer año de vida: en este periodo la relación entre el bebé y su madre tiene un efecto modelador de enorme importancia. hay autores que hablan deque la vinculación en el contacto, el apego y la separación van a constituir el núcleo de la personalidad y la sexualidad del sujeto en el futuro.
De 2 a 6 años: en esta etapa de la vida del niño y la niña hay una serie de cambios fundamentales (motores e intelectuales) para su desarrollo en general y que tendrán un significado especial para el desarrollo sexual.
- el control de esfínteres y elmodo de afrontar los padres y madres las circunstancias que los rodean puede influir en el desarrollo de la sexualidad del adulto.
- los problemas de celos y su superación le van a permitir ver el mundo de las relaciones de modo menos egocéntrico y aprender que compartir no es perder, sino ganar.
- la curiosidad que siente en esta etapa se hace extensiva también a su sexualidad. de ahí que podamoshablar de curiosidad informativa hacia el mundo que le rodea, curiosidad por lo físico y lo emocional, y también en el plano sexual. el niño explora su propio cuerpo y las sensaciones que va percibiendo.
Sexualidad en la adolescencia: este periodo, que ocupa aproximadamente la horquilla entre los 11 y los 19 años, está plagado de cambios muy significativos en el desarrollo de la persona. cobran unasignificativa importancia el entorno social, sus normas y los modos de afrontar y resolver los conflictos propios del desarrollo.
la pubertad: es un periodo bisagra que queda solapado entre la infancia y la juventud. su inicio ocurre entre los 11 y 13 años, tanto para las niñas como para los niños. en términos biológicos, la pubertad se refiere a la fase en la que los niños y niñas presentan sudesarrollo sexual. después llegan los cambios mentales y psicológicos, necesarios para afrontar la vida adulta.
Cambios físicos: los primeros cambios fisiológicos durante el inicio de la pubertad se presentan con relación a la estatura, cerca de dos años antes en las niñas que en los niños. con la primera menstruación, o al término de un pico de crecimiento, empiezan a actuar las diferenteshormonas femeninas o masculinas. estas hormonas son las causantes de los cambios sexuales secundarios.
la evolución física en las niñas, al igual que en los niños, incluye la aparición de vello púbico y axilar, y cambios de coloración en la zona genital. las glándulas que producen el sudor están más activas, lo que supone mayor sudoración. llega el crecimiento de los senos y algunas veces es másprominente el de una mama que el de la otra. esto no debe ser signo de preocupación porque, con el tiempo, el tamaño se iguala en ambos senos. el pubis se ensancha y las manos se alargan. cerca de un año después de iniciado el crecimiento de los senos, se experimenta un aumento de estatura, antes de aparecer la menarquia o primera menstruación, que convierte a la mujer en fértil a todos los efectos....