Sexualidad
Páginas: 7 (1698 palabras)
Publicado: 18 de febrero de 2013
SUBSECRETARÍA DE DESARROLLO MAGISTERIAL
DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO
CURSO “EDUCACIÓN INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD”
Formación para maestras y maestros de Educación Básica. 2012
TEMA:
Prevención de la violencia a través de la educación sobre erotismo y reproductividad
CENTRO DE MAESTROS: 1913
NOMBRE DEL ASESOR: DORA IMELDA VALDES CORTEZNOMBRE DEL PARTICIPANTE: ADRIANA LEIJA RODRIGUEZ
RFC: LERA5501265CA
CURP: LERA550126MNLJDD07
ZONA ESCOLAR: 136 SISTEMA: TRANSFERIDO
FECHA: 28 DE NOVIEMBRE DEL 2012
Prevención de la violencia a través de la educación sobre erotismo y reproductividad
La violencia hacia la construcción del erotismo infantil es sumamente frecuente y dañina para eldesarrollo. Este daño provocado por el abuso sexual, puede repercutir, para numerosas personas, por el resto de la vida, impactando la calidad de vida y el ejercicio saludable de la sexualidad, en todos sus elementos. Como se puede advertir, numerosas conductas sexuales de riesgo, que podrían ser interpretadas como parte de una conducta con pocos límites, inmadura o adelantada, pueden ser, enrealidad señales de un abuso sexual vivido ya sea en la infancia o en la adolescencia. De esta manera, siempre, una conducta erótica aparentemente avanzada o precoz, debe de ser una señal de alarma para el maestro y la maestra. Esto no significa que debe interpretarse siempre una conducta riesgosa como señal de abuso, pero sí como una posibilidad ante la cual hay que incrementar la alerta y sobretodo, como una petición de orientación, educación y escucha para entender las razones que están llevando a una menor de edad a colocarse en situaciones de riesgo para su salud.
El tratamiento oportuno de las personas con abuso sexual puede disminuir considerablemente las secuelas negativas del mismo, lo que no quiere decir que se olvidará. A menos que haya sido previamente reprimido, el abusose recuerda, como otras experiencias negativas en la vida. No se puede olvidar a voluntad. Mensajes importantes en la prevención del abuso sexual infantil.
La principal herramienta para prevenir los abusos es la educación sexual integral, dentro de la cual, se educa también -no exclusivamente- para prevenir los abusos sexuales y no sexuales. Cuando se educa sobre abuso sexual, es importanteemitir paulatinamente, en diferentes grados escolares, los siguientes mensajes. Cuando una persona mayor que tú, te invita a acariciar los genitales o a realizar otra conducta sexual como caricias de personas grandes o ver pornografía, eso no es un juego, se llama abuso sexual. También se considera abuso si una persona de tu edad te obliga o te presiona a realizar o recibir unaconducta sexual. No es abuso si entre niños de la misma edad realizan una conducta sexual por propia voluntad. También hay personas que abusan porque no saben o no entienden que no es correcto, porque se los han hecho siempre y piensan que es normal, o porque no han recibido adecuada educación sexual. Cuando sucede el abuso, es solamente culpa de quien abusó. Nunca es culpa de las niñas y los niños querecibieron el abuso. Puede ser que una niña o niño que vivió abuso, no comprendiera lo inadecuado de la conducta, pero el abuso es un delito porque sí hace daño a las personas que lo viven. A veces, las personas que abusan amenazan a su víctima para que no diga lo que sucedió, lo hacen para asustarla y que se guarde silencio. Eso puede hacer que la víctima, la niña o el niño, sientan muchomiedo de decirlo y es comprensible.
Pero, si un día alguien te amenaza, haz tu mejor esfuerzo por decírmelo, ten por seguro que el maestro te protegeré. Cualquier persona, de cualquier edad o sexo, conocida o no conocida, puede abusar de una niña o un niño. Entonces, es importante estar alerta de lo que las personas te dicen y te proponen, de cómo te tocan o cómo se acercan a ti. No son solamente...
DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO
CURSO “EDUCACIÓN INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD”
Formación para maestras y maestros de Educación Básica. 2012
TEMA:
Prevención de la violencia a través de la educación sobre erotismo y reproductividad
CENTRO DE MAESTROS: 1913
NOMBRE DEL ASESOR: DORA IMELDA VALDES CORTEZNOMBRE DEL PARTICIPANTE: ADRIANA LEIJA RODRIGUEZ
RFC: LERA5501265CA
CURP: LERA550126MNLJDD07
ZONA ESCOLAR: 136 SISTEMA: TRANSFERIDO
FECHA: 28 DE NOVIEMBRE DEL 2012
Prevención de la violencia a través de la educación sobre erotismo y reproductividad
La violencia hacia la construcción del erotismo infantil es sumamente frecuente y dañina para eldesarrollo. Este daño provocado por el abuso sexual, puede repercutir, para numerosas personas, por el resto de la vida, impactando la calidad de vida y el ejercicio saludable de la sexualidad, en todos sus elementos. Como se puede advertir, numerosas conductas sexuales de riesgo, que podrían ser interpretadas como parte de una conducta con pocos límites, inmadura o adelantada, pueden ser, enrealidad señales de un abuso sexual vivido ya sea en la infancia o en la adolescencia. De esta manera, siempre, una conducta erótica aparentemente avanzada o precoz, debe de ser una señal de alarma para el maestro y la maestra. Esto no significa que debe interpretarse siempre una conducta riesgosa como señal de abuso, pero sí como una posibilidad ante la cual hay que incrementar la alerta y sobretodo, como una petición de orientación, educación y escucha para entender las razones que están llevando a una menor de edad a colocarse en situaciones de riesgo para su salud.
El tratamiento oportuno de las personas con abuso sexual puede disminuir considerablemente las secuelas negativas del mismo, lo que no quiere decir que se olvidará. A menos que haya sido previamente reprimido, el abusose recuerda, como otras experiencias negativas en la vida. No se puede olvidar a voluntad. Mensajes importantes en la prevención del abuso sexual infantil.
La principal herramienta para prevenir los abusos es la educación sexual integral, dentro de la cual, se educa también -no exclusivamente- para prevenir los abusos sexuales y no sexuales. Cuando se educa sobre abuso sexual, es importanteemitir paulatinamente, en diferentes grados escolares, los siguientes mensajes. Cuando una persona mayor que tú, te invita a acariciar los genitales o a realizar otra conducta sexual como caricias de personas grandes o ver pornografía, eso no es un juego, se llama abuso sexual. También se considera abuso si una persona de tu edad te obliga o te presiona a realizar o recibir unaconducta sexual. No es abuso si entre niños de la misma edad realizan una conducta sexual por propia voluntad. También hay personas que abusan porque no saben o no entienden que no es correcto, porque se los han hecho siempre y piensan que es normal, o porque no han recibido adecuada educación sexual. Cuando sucede el abuso, es solamente culpa de quien abusó. Nunca es culpa de las niñas y los niños querecibieron el abuso. Puede ser que una niña o niño que vivió abuso, no comprendiera lo inadecuado de la conducta, pero el abuso es un delito porque sí hace daño a las personas que lo viven. A veces, las personas que abusan amenazan a su víctima para que no diga lo que sucedió, lo hacen para asustarla y que se guarde silencio. Eso puede hacer que la víctima, la niña o el niño, sientan muchomiedo de decirlo y es comprensible.
Pero, si un día alguien te amenaza, haz tu mejor esfuerzo por decírmelo, ten por seguro que el maestro te protegeré. Cualquier persona, de cualquier edad o sexo, conocida o no conocida, puede abusar de una niña o un niño. Entonces, es importante estar alerta de lo que las personas te dicen y te proponen, de cómo te tocan o cómo se acercan a ti. No son solamente...
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