Sexualidad

Páginas: 7 (1515 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2013
MEDISAN 2011;15(1):92

ARTÍCULO ORIGINAL

Modificación de conocimientos sobre cáncer de mama en trabajadoras con
factores de riesgo de la enfermedad
Modification to knowledge on breast cancer in the workers with risk factors for
this disease

MsC. Susel Pardo Montañez, 1 MsC. Ileana Ramírez Alemán,
Capdesuñer 3 y Lic. Manuel Cuza Palácios 4
1

2

3

4

2

MsC. Ana SelvaLicenciada en Enfermería. Máster en Atención Integral a la Mujer. Instructora.
Policlínico Universitario “Ramón López Peña”, Santiago de Cuba, Cuba.
Licenciada en Enfermería. Máster en Atención Integral a la Mujer. Instructora.
Policlínico Universitario “Ramón López Peña”, Santiago de Cuba, Cuba.
Especialista de II Grado en Medicina General Integral. Máster en Atención Primaria de
Salud yAtención Integral a la Mujer. Instructora. Policlínico Universitario “Ramón
López Peña”, Santiago de Cuba, Cuba.
Licenciado en Enfermería. Policlínico Universitario “Ramón López Peña”, Santiago de
Cuba, Cuba.

RESUMEN
Se realizó una intervención educativa en 30 trabajadoras con factor de riesgo de cáncer
de mamas en el Policlínico Universitario “Ramón López Peña” de Santiago de Cuba, desdeseptiembre del 2008 hasta marzo del 2009, con vista a incrementar algunos
conocimientos al respecto. Se conformaron 2 subgrupos con 15 participantes cada uno
para desarrollar las diferentes actividades del proyecto educativo, las cuales serían
valoradas antes de la acción instructiva y 6 meses después de efectuada. Para validar la
información se usó la prueba de McNemar y se obtuvo unamodificación significativa de
los conocimientos sobre el tema.
Palabras clave: cáncer de mama, trabajadoras, factores de riesgo, intervención
educativa, atención primaria de salud
ABSTRACT
An educative intervention of 30 workers with risk factors for breast cancer was carried
out in “Ramón López Peña” University Polyclinic in Santiago de Cuba, from September
2008 to March 2009, in order to increasesome knowledge on the topic. Two subgroups
with 15 participants each
were created to develop the different activities of the
educative project, which will be assessed before the instructive action and 6 months after
its onset. A Mc Nemar text was used to validate the information and a significant
modification to knowledge on the topic was obtained.

MEDISAN 2011;15(1):93

Key words: breastcancer, workers, risk factors, educative intervention, primary health
care

INTRODUCCIÓN
La mama constituye un órgano de la estética femenina y es, además, una glándula
sebácea modificada que interviene en la lactancia materna y se localiza en la pared
anterior del tórax, a cada lado de este, entre la segunda y sexta costillas, y el borde
esternal y la línea medio axilar. 1, 2
Al respecto,el cáncer mamario es una enfermedad caracterizada por la proliferación
incontrolada e inadecuada de células que morfológica y funcionalmente son inmaduras y
dañadas, con capacidad para invadir los tejidos normales adyacentes y diseminarse a
distancia. 1-3
A nivel mundial esta afección constituye la primera causa de muerte en las mujeres y
ocupa el tercer lugar entre las causas defallecimiento por cáncer, además de ser el tipo
de tumor más frecuente en el sexo femenino. En México tiene el segundo lugar como
causa de muerte por neoplasias y en los Estados Unidos se diagnostican cada año más de
190 000 casos nuevos, para representar la entidad clínica que más fallecimientos
produce en mujeres entre 35 y 54 años de edad; mientras que en Brasil, 50 de cada
100 000 mujeres con más de30 años, presentan anualmente cáncer mamario. 4-11
Los porcentajes de incidencia y mortalidad son variables en los diferentes países, y
resultan ser 5 veces mayores en Norteamérica y en el norte de Europa que en muchas
regiones de Asia y África, con cifras elevadas principalmente en Holanda y Reino Unido y
tasas pequeñas en países asiáticos como Japón. 4-11
Desde los primeros años de la...
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