Señor
Páginas: 8 (1984 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2013
“COMO Y CUANDO DISCIPLINAR AL TRABAJADOR”
COMO Y CUANDO DISCIPLINAR AL TRABAJADOR
“El concepto de disciplina esta ligado de muchas formas a la enseñanza. Disciplinar es, ante todo y sobre todo, formar y capacitar.”
La palabra “disciplina” procede etimológicamente del vocablo latino “discere” que significa “aprender”. Tiene la misma raíz que “discípulo” y, por tanto, no se puedeconcebir una disciplina en donde no se aprenda nada. La disciplina bien entendida instruye, desarrolla, hace crecer. Nunca destruye, infantiliza, inmoviliza. La disciplina es dinámica, busca alcanzar una situación deseable en el futuro, nunca es estática buscando conservar una situación del pasado.
¿ Cuál es el propósito de la disciplina?
Disciplinar no es sólo recompensar o aplicar sanciones.El verdadero propósito de la disciplina es: estimular a los empleados a cumplir los estándares establecidos de desempeño del trabajo y a actuar con sensibilidad y seguridad en su trabajo. Los supervisores deben pensar en la disciplina como una forma de capacitación.
El trabajador disciplinado no es aquél que ha sido doblegado por la amenaza del castigo. No es un derrotado. Es un triunfador.Aquél que ha logrado su autocontrol, autoresponsabilidad, y tiene un comportamiento eficaz y productivo en su propio beneficio y en el de su organización. Ha aprendido las últimas consecuencias de sus conductas y es capaz de renunciar a un capricho inmediato para alcanzar un éxito posterior. Para muchos trabajadores, la autodisciplina es la mejor de la disciplina. Los trabajadores que cumplen conlas normas y estándares son recompensados por la seguridad, el orgullo y, a menudo, con el progreso. Aquellos que no pueden seguir los lineamientos u observar los estándares de desempeño son penalizados de manera que pueden ver con claridad que significan desempeño y comportamiento aceptables.
Una disciplina eficaz es rentable al empresario y al trabajador. Si la empresa funcionandoadecuadamente es, un medio de satisfacción de anhelos y pretensiones de ambos, empleado y patrón, y la disciplina es percibida y experimentada como una herramienta eficaz en pos de tal objetivo, no sólo el empresario, el propio trabajador demandará un sistema disciplinario que funcione bien. Una disciplina justa dentro de la propia organización de los grupos de trabajo impide los abusos de los fuertessobre los débiles. Nunca debe usarse la disciplina como una muestra de autoridad o del poder que se tiene.
¿ Los trabajadores se resienten con la disciplina?
Los trabajadores no presentan objeciones a la idea de las reglas y los reglamentos; pero si suelen oponerse al modo en que el supervisor ejerce la disciplina.
Del supervisor se espera no solo que señale al trabajador que actuémal, sino también que escuche su caso y tome una decisión respecto a que sanción se le debe imponer. A muchos trabajadores esto les parece injusto, porque el supervisor actúa como policía, jurado y juez.
Por ello, no tome a la ligera el trabajo de mantener la disciplina. Es una gran responsabilidad y requiere imparcialidad, buen juicio y valor. Incidentalmente, cuando las normas son razonables enopinión del grupo, el grupo mismo impondrá la disciplina necesaria para mantener en líneas sus miembros.
¿ Por qué se violan las reglas?
El comportamiento organizativo inadecuado resulta pues de la conjunción de una serie de variables o factores que condicionan la toma de decisiones interna de cada individuo que compone la organización
Como sucede en muchos casos los problemas delpersonal, solo un pequeño porcentaje de trabajadores provoca problemas disciplinarios. Las personas que violan las reglas lo hacen por muy distintas razones, la mayor parte de ellas por inadaptación. Las características personales incluyen la negligencia, la falta de cooperación, la pereza, la falta de iniciativa, la de honradez, la impuntualidad y la falta de esfuerzo. Como resultado de ello, el...
COMO Y CUANDO DISCIPLINAR AL TRABAJADOR
“El concepto de disciplina esta ligado de muchas formas a la enseñanza. Disciplinar es, ante todo y sobre todo, formar y capacitar.”
La palabra “disciplina” procede etimológicamente del vocablo latino “discere” que significa “aprender”. Tiene la misma raíz que “discípulo” y, por tanto, no se puedeconcebir una disciplina en donde no se aprenda nada. La disciplina bien entendida instruye, desarrolla, hace crecer. Nunca destruye, infantiliza, inmoviliza. La disciplina es dinámica, busca alcanzar una situación deseable en el futuro, nunca es estática buscando conservar una situación del pasado.
¿ Cuál es el propósito de la disciplina?
Disciplinar no es sólo recompensar o aplicar sanciones.El verdadero propósito de la disciplina es: estimular a los empleados a cumplir los estándares establecidos de desempeño del trabajo y a actuar con sensibilidad y seguridad en su trabajo. Los supervisores deben pensar en la disciplina como una forma de capacitación.
El trabajador disciplinado no es aquél que ha sido doblegado por la amenaza del castigo. No es un derrotado. Es un triunfador.Aquél que ha logrado su autocontrol, autoresponsabilidad, y tiene un comportamiento eficaz y productivo en su propio beneficio y en el de su organización. Ha aprendido las últimas consecuencias de sus conductas y es capaz de renunciar a un capricho inmediato para alcanzar un éxito posterior. Para muchos trabajadores, la autodisciplina es la mejor de la disciplina. Los trabajadores que cumplen conlas normas y estándares son recompensados por la seguridad, el orgullo y, a menudo, con el progreso. Aquellos que no pueden seguir los lineamientos u observar los estándares de desempeño son penalizados de manera que pueden ver con claridad que significan desempeño y comportamiento aceptables.
Una disciplina eficaz es rentable al empresario y al trabajador. Si la empresa funcionandoadecuadamente es, un medio de satisfacción de anhelos y pretensiones de ambos, empleado y patrón, y la disciplina es percibida y experimentada como una herramienta eficaz en pos de tal objetivo, no sólo el empresario, el propio trabajador demandará un sistema disciplinario que funcione bien. Una disciplina justa dentro de la propia organización de los grupos de trabajo impide los abusos de los fuertessobre los débiles. Nunca debe usarse la disciplina como una muestra de autoridad o del poder que se tiene.
¿ Los trabajadores se resienten con la disciplina?
Los trabajadores no presentan objeciones a la idea de las reglas y los reglamentos; pero si suelen oponerse al modo en que el supervisor ejerce la disciplina.
Del supervisor se espera no solo que señale al trabajador que actuémal, sino también que escuche su caso y tome una decisión respecto a que sanción se le debe imponer. A muchos trabajadores esto les parece injusto, porque el supervisor actúa como policía, jurado y juez.
Por ello, no tome a la ligera el trabajo de mantener la disciplina. Es una gran responsabilidad y requiere imparcialidad, buen juicio y valor. Incidentalmente, cuando las normas son razonables enopinión del grupo, el grupo mismo impondrá la disciplina necesaria para mantener en líneas sus miembros.
¿ Por qué se violan las reglas?
El comportamiento organizativo inadecuado resulta pues de la conjunción de una serie de variables o factores que condicionan la toma de decisiones interna de cada individuo que compone la organización
Como sucede en muchos casos los problemas delpersonal, solo un pequeño porcentaje de trabajadores provoca problemas disciplinarios. Las personas que violan las reglas lo hacen por muy distintas razones, la mayor parte de ellas por inadaptación. Las características personales incluyen la negligencia, la falta de cooperación, la pereza, la falta de iniciativa, la de honradez, la impuntualidad y la falta de esfuerzo. Como resultado de ello, el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.