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Sistemas Ambientales y Sociedades
Descriptores de calificaciones finales
Calificación 7

Excelente

El alumno demuestra: un exhaustivo conocimiento de la información factual, la terminología y los
conceptos, así como de la metodología y las habilidades; muy buenas habilidades para aplicar y
sintetizar información, conceptos e ideas; un análisis cuantitativo y/o cualitativo y unaevaluación
completa de los datos; juicios de valor bien razonados y sopesados basados en la consideración
holística de múltiples perspectivas, metodologías u opiniones; comunicación de un punto de vista
personal bien razonado y justificado y apreciación crítica de las opiniones, percepciones y
diferencias culturales de otras personas; un buen nivel de dominio de las habilidades para
comunicarse de modológico y conciso empleando terminología y convenciones adecuadas;
perspicacia y originalidad.
El alumno demuestra habilidades personales, perseverancia y responsabilidad en una amplia
variedad de actividades de investigación de un modo muy coherente. Trabaja muy bien en equipo
y enfoca las investigaciones de modo ético, prestando total atención al impacto medioambiental.
Muestra competenciaen un gran número de técnicas de investigación, prestando considerable
atención a la seguridad y es totalmente capaz de trabajar independientemente.

Calificación 6

Muy bueno

El alumno demuestra: un conocimiento muy amplio de la información factual, la terminología y los
conceptos, así como de la metodología y las habilidades; buenas habilidades para aplicar y
sintetizar información,conceptos e ideas; un análisis cuantitativo y/o cualitativo y una evaluación
de los datos; juicios de valor razonados y sopesados basados en la consideración holística de
múltiples perspectivas, metodologías u opiniones; la comunicación de un punto de vista personal
razonado y justificado y apreciación crítica de las opiniones, percepciones y diferencias culturales
de otras personas; un nivel dedominio competente de las habilidades para comunicarse de modo
lógico y conciso empleando terminología y convenciones adecuadas; perspicacia y originalidad
ocasionales.
El alumno demuestra habilidades personales, perseverancia y responsabilidad en una amplia
gama de actividades de investigación de un modo muy coherente. Trabaja bien en equipo y
enfoca las investigaciones de modo ético,prestando atención al impacto medioambiental. Muestra
competencia en un gran número de técnicas de investigación, prestando la debida atención a la
seguridad y, por lo general, es capaz de trabajar independientemente.

Calificación 5

Bueno

El alumno demuestra: un amplio conocimiento de la información factual, la terminología y los
conceptos, así como de la metodología y las habilidades;habilidades competentes para aplicar y
sintetizar información, conceptos e ideas; un cierto análisis cuantitativo y/o cualitativo y una
evaluación de los datos; juicios de valor razonados y sopesados basados en la consideración
holística de múltiples perspectivas, metodologías u opiniones; la comunicación de un punto de
vista personal razonado y apreciación de las opiniones, percepciones ydiferencias culturales de
otras personas; un nivel de dominio básico de las habilidades para comunicarse de modo lógico y
conciso empleando terminología y convenciones adecuadas.
El alumno demuestra habilidades personales, perseverancia y responsabilidad en una gama de
actividades de investigación de un modo bastante coherente. Generalmente trabaja bien en
equipo y enfoca las investigaciones de unmodo ético, prestando atención al impacto
medioambiental. Muestra competencia en una gama de técnicas de investigación, prestando
atención a la seguridad y en ocasiones es capaz de trabajar independientemente.

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© Organización del Bachillerato Internacional 2008

Calificación 4

Satisfactorio

El alumno demuestra: un conocimiento sólido de la información factual, la...