SF ES Intro ALUMNOS V1 4

Páginas: 3 (664 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2015
Cesim SimFirm
Simulador de Gestión General

 

Cesim SimFirm

La simulación Cesim SimFirm es un simulador de gestión
de negocios que integra las áreas funcionales de
producción, marketing, ylogística.
Ayuda a los participantes a planificar sus estrategias y
practicar la toma de decisión mientras analizan las
interacciones entre todas las funciones típicas de una
empresa.

SimulaciónActividades del participante: La tarea para los equipos es la de
gestionar las ventas y operaciones de una empresa farmacéutica
internacional. Los factores claves del éxito incluyen, la exactitud en
lasprevisiones y en la planificación,  el enfoque analítico en la toma
de decisiones, y un buen trabajo en equipo.
Los equipos desarrollarán y ejecutarán estrategias para la empresa
simulada la cual estaráoperando en diferentes mercados con
comportamientos específicos de los consumidores, estructuras de
costes, y fluctuaciones en los tipos de cambio de las monedas.

Simulación

Áreas clave de aprendizaje:La simulación integra una gama de
conceptos de varias disciplinas relacionadas a la gestión, incluyendo la
toma de decisiones relacionadas al marketing, producción, logística y
finanzas. Además,vincula a la organización al contexto más amplio del
mundo de los negocios y de los accionistas.
Las decisiones incluyen promoción, fijación de precios, y control de
calidad en todos los productos ysegmentos de clientes, ventajas en los
costes debido a la ubicación de los productos, evaluación de la inversión,
evaluación de los costes de capital vs. costes laborales, decisiones
financieras,estimaciones de la demanda y presupuestación.
.

Simulación
Resultados esperados: Como resultado de jugar Cesim SimFirm, los
participantes tendrán una mejor comprensión de la operación de una
empresa desdeuna perspectiva general de gestión empresarial y
desarrollarán un enfoque para la toma de decisiones impulsada por el
mercado y el beneficio económico. Mejorarán su habilidad de interpretar y...
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