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42. La terapia multimodal es una propuesta comprensiva, sistemática y holística de la TC desarrollada por Arnold Lazarus entre 1976 y 2000. A qué se refiere dicha propuesta?
La terapia multimodal se basa en la teoría del aprendizaje social y cognitivo, este modelo asume que las personas son seres sociales que se mueven, sienten, imaginan y piensan. Se constituye como un sistema abierto queestimula el eclecticismo técnico, de manera que los terapeutas evalúan la problemática y determinan qué tratamiento puede ser más efectivo para un consultante en particular.
 
43. Qué se entiende por eclecticismo técnico?
El eclecticismo técnico consiste en la aplicación de varios métodos terapéuticos utilizados cada uno de ellos de acuerdo a las circunstancias particulares del individuo. Losterapeutas que emplean el eclecticismo técnico se conocen como multimodales pues  presentan técnicas de varios sistemas de terapia, siendo la mayoría de estas técnicas métodos estándares sacados del enfoque conductual: clásico, operante, y aprendizaje social.
 
44. Que es el “BASIC-ID”?
El BASIC-ID es la premisa que soporta el enfoque multimodal de Lazarus, en la que se concibe que lapersonalidad de los seres humanos puede ser dividida en 7 áreas de funcionamiento: respuestas afectivas, sensaciones, imagen, cogniciones, relaciones interpersonales, drogas, funciones biológicas, nutrición y ejercicio. La terapia multimodal inicia con una evaluación comprehensiva de cada una de estas áreas.
 
45. A qué se refieren cada uno de los componentes del “BASIC-ID” y cuáles son las preguntasesenciales?
1.           Conducta, Se refiere a cubrir actos, hábitos, y reacciones que son observables y medibles. ¿Qué me gustaría cambiar?,  ¿Cuán activo soy?, ¿Qué me gustaría empezar a hacer?, ¿o dejar de hacer?, ¿Qué conductas específicas mantengo de lo que yo quiero?
2.           Afecto. Se refiere a emociones, humores, y fuerte sentimientos, preguntas: ¿Qué me hace reír?, ¿Qué me hacellorar?, ¿Qué emociones son problemas para mí?
3.           Sensación. Se refiere a los cinco sentidos básicos: tacto, gusto, olor, vista y escucha, -Clases de preguntas: ¿sufre de alguna sensación desagradable como dolores, mareos y demás? ¿Qué particularmente le disgusta oler, comer y  tocar?
4.           Imaginación. A esta pertenecen las maneras en que nos vemos nosotros mismos, e incluyerecuerdos, sueños, y fantasías. ¿Qué sueños recuerdo mas?, ¿ha vivido una fantasía?, ¿tiene una imaginación vívida?, ¿Cómo ve su cuerpo?
5.           Cognición. Se refiere a costumbres,   filosofías, ideas, opiniones, y juicios que constituye un valor fundamental, ¿Cuáles son las creencias y costumbres que mas tengo?, ¿qué cosas negativas digo de mi mismo?
6.           Relaciones interpersonales.Esta modalidad se refiere a la interacción con otra gente. ¿Qué clase de relaciones quiero?, ¿qué esperas de la gente de tu alrededor?
7.           Drogas/biología. Esta incluye mas que drogas, habla sobre la nutrición  de los consultantes, hábitos y ejercicio, ¿estás saludable?, ¿Tomas alguna medicina prescrita?, ¿cómo son tus hábitos de dieta, ejercicio y estado físico?
 
46. Qué es laterapia breve comprensiva?
La terapia breve comprensiva involucra creencias inadecuadas, conductas desviadas, sentimientos e imágenes que generen malestar, relaciones estresantes, sensaciones negativas y posibles desbalances bioquímicos. La premisa de esta terapia se refiere a que la amplitud es más importante que la profundidad, de manera que los terapeutas identifican una circunstancia susceptiblede cambio y entrenan en el consultante técnicas que permitan y faciliten una modificación.
 
47. Cuál es el rol del terapeuta en la terapia multimodal?
Tiende a ser muy activo durante las sesiones de terapia, funcionando como entrenador, educador, consultor, y modelo, además de esto Provee información, instrucción, y retroalimentación así como conductas asertivas, ofreciendo críticas...