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Contabilidad I

Sergio Wals

Con profundo agradecimiento a mi
esposa e hijos por el apoyo, cariño y
comprensión que día con día me
demuestran.

A mis padres y hermanos
con el cariño de siempre.

Carlitos y
Natalia,
con un ternura y
cariño.

CONTABILIDAD I.
Prohibida la reproducción parcial o total de esta obra, por cualquier medio, sin
autorización escrita del editor.I.S.B.N. 970-92107-1-8.
D. R. 1999 (03-1999-0924411144300-01). Wals Plasencia Sergio Ramón.
HECHO EN MÉXICO Enero del 2000.
Para informes sobre esta obra dirigirse a

sergiowals@hotmail.com

ÍNDICE
TEMA
PÁGINA
Introducción
I

Algunos aspectos históricos de la
contabilidad y su evolución

II

Bienes y derechos, obligaciones
y patrimonio de una empresa comercial

III

Elementos quedeterminan el resultado
del ejercicio

IV

La cuenta, movimientos y saldos

V

Documentos contabilizadores necesarios
para el registro de operaciones

VI

Teoría de la partida doble y registro de las
operaciones en los libros diario y mayor

VII

Balanza de comprobación

VIII

Practica final

Apéndice Núm. uno.
Registro Del Impuesto al Valor Agregado (IVA) según
loestablecido legalmente a partir del año 2002.
Apéndice Núm. Dos.
Catálogo de cuentas
Bibliografía y Hemerografía

INTRODUCCIÓN
El presente curso de Contabilidad I se imparte en el bachillerato bivalente del
Instituto Politécnico Nacional. Para comprender mejor la estructura de la
obra, se expone a continuación el contexto académico en el que se
desarrolla:
1o. Por lo que se refiere a losantecedentes, es importante que el
alumno
haya cursado la materia de cálculos financieros.
2o. Esta asignatura guarda relación con las materias que se
enumeran a continuación: derecho mercantil, legislación fiscal,
micro
y macro economía, infonavit y seminario de contabilidad.
3o.Esta materia sirva e de base para cursar la asignatura de
contabilidad II.
4º.El objetivo principal de esta obraes en relación con la adecuación
de
sus contenidos temáticos al programa de Contabilidad I que se
imparte en los CECyT de ciencias sociales del Instituto
Politécnico
Nacional.
La metodología empleada en la elaboración de este libro corresponde a una
construcción inductiva, es decir, se partió del análisis de los conceptos más
elementales de esta disciplina, apoyado en diccionarios tantogenerales como
técnicos pasando por obras especializadas hasta llegar a los términos más
elaborados plasmados en la legislación fiscal vigente. La teoría, ejemplos y
prácticas de este libro, retoman en todo momento la experiencia profesional
que el autor ha acumulado durante casi tres décadas de ejercicio

ininterrumpido como Contador Público y como maestro del nivel medio
superior delInstituto Politécnico Nacional.
Para el mejor aprovechamiento de la obra se recomienda al alumno primero
asimilar la teoría expuesta en cada tema, observar después con atención los
ejemplos que se presentan y, finalmente, realizar las prácticas propuestas.
Al profesor se le recomienda para lograr mejores resultados el formar equipos
de trabajo con sus alumnos con los que se pueden llevar a caboalgunas
técnicas como las siguientes:
A) La parte teórica de cada tema debe ser expuesta por el profesor, es
decir deberá exponer los referentes principales como los
siguientes:
el objetivo temático, objetivos particulares, campo de
aplicación, formas de resolución de problemas, ejemplos
etcétera.
B) Los equipos pueden conformarse de 4 a 5 personas.
C) A los miembros de cada equipo se lesdebe asignar funciones
específicas como las que se mencionan a continuación y esto por
mencionar algunas:
1.- Búsqueda de información en libros (si se cuenta con material
didáctico se puede iniciar con esos conocimientos que se tienen
a la mano).
2.- Búsqueda de información en la internet.
3.- Captura de información en computación.
4.- Dibujante (para gráficas, dibujos o conceptos en...