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TAREA 1 INDIVIDUAL

Actividad:

Con base en la lectura “Hacerse signo” que se encuentra disponible en el material fundamental del bloque 1:

Resalte y glose las ideas principales del texto.Complete la siguiente ficha de contenido de lectura.

Hacerse signo

El ser humano desde antes de nacer está matriculado en un curso de crecimiento
en medio de una cultura y en un momentodeterminado y determinante de la
historia: recibe un nombre, una nacionalidad, una familia y aprende una lengua y
los comportamientos de un grupo social específico. (Desde el momento en que nace el serhumano tiene ciertos recursos que le ayudan a su formación)

En el transcurso de su vida aprende y desaprende hábitos modales, formas de
actuar con objetos y personas y todo para incorporarse en elmundo social. Sin
embargo, el ser humano se interroga y se impulsa para concebirse de manera
diferente: “significante para sí mismo” por la necesidad de encuentro y de
contacto, cada grupo socialestablece sus propios códigos de convivencia, y a su
vez, el individuo desarrolla competencias y compite;(el ser humano siente y desarrolla el instinto de competir contra otros) se idea la forma paraser el
mejor. A estas formas y rituales pertenecen las lociones, el baño, el vestido, las
ceremonias, el estudio o la academia (grados, matrimonio).

En la comunicación no verbal se involucra lacondición biológica dado el carácter
involuntario de los signos y el tipo de canal. Es decir, los órganos de producción y
de recepción (los sentidos) y, además, el mundo emotivo. Los gestos dedolor,
miedo, alegría, timidez pueden develarse a través de signos: voz temblorosa,
mejillas sonrojadas; se pueden percibir visual o auditivamente.

Igualmente, la dimensión cultural institucionalizadapor la familia, la escuela, la
iglesia, el ejercito el Estado en general da cuenta de la norma que debe asumir el
individuo y ésta, desde las prácticas ritualizadas, adquiere su carácter...