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Difieren PSICOLOGIA  COGNITIVA
¿Cuales   fueron  los  principales aportes  de  Piaget y  Vygotsky   ante  los  planteamientos  relacionados  con cognición.?
PIAGET: Se  basaban  al equilibrio que  tenia por    objeto explicar como se  conoce  le  mundo y  como cambia en  las  persona  el  conocimiento por  medio  de la asimilación y  la  acomodación ?VIGOSTKY: considera  que  el  desarrollo   cognitivo  esta  ligado  a  la  interacción social de  las personas y  que  el  desarrollo   origina a partir  de   las  relaciones  social  y  cultural  de  las  personas.
¿Que   aplicación   tienen   los mismos al proceso educativo?
Es  que con  estas  teorías  podemos identificar la  naturaleza y  las  características del  aprendizaje.
¿Considera  que  la posición  de  los teóricos actuales  difiere  notoriamente de  los  primeros   aportantes al enfoque   cognoscitivo?
No puesto   que    todos   buscan  explica  la  manera de  como  evoluciona  el   proceso  del desarrollo  cognitivo.
 Mencione  que  principio  o  lineamiento  relacionados    con la  posición  constructiva de  aprendizaje  escolar  serian conveniente   y  factible de aplicar en las  escuela  o  en  su  clase.
LA   TEORIA  DEL   ORIGEN SOCIO-CULTURAL DE  LOS  PROCESOSPSICOLOGICOS SUPERIORES  DE  VYGOSTKY:  ya  que   busca  la  manera para  que  las  personas entiendan las  relaciones entre  aprendizaje y  desarrollo y  la   importancia de los procesos de interacciónpersonal.

Establezca  un  cuadro  comparativo entre  los  diferentes  aportantes  al  enfoque cognoscitivo.
PIAGET | VIGOSTKY | AUSEBEL |
considera que  la  tendencia al  equilibrio tiene por objeto explicar como    se  reconoce el  mundo y  como  cambia en las  personas el  conocimiento de él. | considera  que  el  desarrollo   cognitivo  esta  ligado  a  la  interacción social de  las ...