Sha2

Actividad de organización y jerarquización
En esta actividad podrás trabajar con el concepto de fuerza y aunque no con una definición escrita podrás visualizar como trabaja la fuerza
1-. De maneraindividual contesta la siguiente pregunta.
¿Qué entiendes por el concepto fuerza?
2-. Vamos a reconocer diferentes tipos de fuerza que actúan sobre sobre un objeto.
3-. En dinámica del grupo,discutan que entienden por fuerza de: gravedad, resorte, tensión, normal, fricción y resistencia al aire. Construye con el resto del grupo el concepto de fuerza.
Reconociendo fuerzas en situaciones realesEn seguida se muestra varias situaciones. Por cada situación problema, llena la tabla que se presenta, indicando cuales son las fuerzas si están presentes y cuáles no. Utiliza las características delas situaciones ejemplo para determinar la presencia o ausencia de fuerzas en los demás ejercicios.
Ejemplo. Un bloque descansa sobre un plano inclinado sin deslizarse considera las fuerzas que actúansobre el bloque








Fuerza
¿Existe?
Fundamento
Gravedad
Si
El bloque tiene masa y la tierra lo jala
Resorte
No
Al bloque no la sostiene ningún resorte
Tensión
No
El bloque no está atado aninguna cuerda que lo jale de el
Normal
Si
El bloque descansa sobre una superficie
Fricción
Si
El bloque no se está moviendo aun cuando hay pendiente
Resistencia del aire
No
El bloque no se estámoviendo

Siguiendo el mismo criterio analiza los siguientes dibujos y completa las tablas correspondientes.
1-. Un bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda en reposo considera las fuerzas queactúan sobre el bloque.








Fuerza
¿Existe?
Fundamento
Gravedad
Si
El bloque tiene masa y la tierra lo jala
Resorte
No
Al bloque no lo sostiene ningún resorte
Tensión
Si
El bloque siesta atado a una cuerda
Normal
Si
El bloque si tiene peso
Fricción
No
El bloque está en el aire y no se mueve
Resistencia del aire
No
El bloque no se está moviendo
2-. Un auto se desliza...