Sha2

Actividad de organización y jerarquización
En esta actividad podrás trabajar con el concepto de fuerza y aunque no con una definición escrita podrás visualizar como trabaja la fuerza
1-. Demanera individual contesta la siguiente pregunta.
¿Qué entiendes por el concepto fuerza?
2-. Vamos a reconocer diferentes tipos de fuerza que actúan sobre sobre un objeto.
3-. En dinámica del grupo,discutan que entienden por fuerza de: gravedad, resorte, tensión, normal, fricción y resistencia al aire. Construye con el resto del grupo el concepto de fuerza.
Reconociendo fuerzas en situacionesreales
En seguida se muestra varias situaciones. Por cada situación problema, llena la tabla que se presenta, indicando cuales son las fuerzas si están presentes y cuáles no. Utiliza lascaracterísticas de las situaciones ejemplo para determinar la presencia o ausencia de fuerzas en los demás ejercicios.
2344989144773510009791510818009585652845763Ejemplo. Un bloque descansa sobre un planoinclinado sin deslizarse considera las fuerzas que actúan sobre el bloque
Fuerza ¿Existe? Fundamento
Gravedad Si El bloque tiene masa y la tierra lo jala
Resorte No Al bloque no la sostiene ningúnresorte
Tensión No El bloque no está atado a ninguna cuerda que lo jale de el
Normal Si El bloque descansa sobre una superficie
Fricción Si El bloque no se está moviendo aun cuando hay pendienteResistencia del aire No El bloque no se está moviendo
Siguiendo el mismo criterio analiza los siguientes dibujos y completa las tablas correspondientes.
1-. Un bloque cuelga del techo por unpedazo de cuerda en reposo considera las fuerzas que actúan sobre el bloque.
239026719723101032444145830
193941731750

Fuerza ¿Existe? Fundamento
Gravedad Si El bloque tiene masa y la tierra lojala
Resorte No Al bloque no lo sostiene ningún resorte
Tensión Si El bloque si esta atado a una cuerda
Normal Si El bloque si tiene peso
Fricción No El bloque está en el aire y no...