Shadow Knight

UD 2: NUESTRO LUGAR EN EL
UNIVERSO
1º BACHILLERATO- CMC

UD 2: NUESTRO LUGAR EN EL
UNIVERSO
EN ESTE TEMA VEREMOS………

1.
2.
3.
4.
5.
6.

El origen del Universo
El origen del Sistema Solar
La investigación del Universo
Estructura de la Tierra
Tectónica de Placas
Pruebas de la Tectónica de Placas

1. EL ORIGEN DEL UNIVERSO
En un principio toda la energía/materia existente seencontraba
concentrada en un punto ("huevo cósmico“).

En un momento determinado, hace unos 15 mil millones de años, y
debido a su gran inestabilidad (gran presión, temperatura, gravedad,
etc.): "GRAN EXPLOSIÓN" lanzando toda la energía/materia en todas las
direcciones, desplazándose a gran velocidad de tal forma que hoy en día
ese movimiento aún continúa.

1. EL ORIGEN DEL UNIVERSO
•La materia, tras la gran explosión, comenzó a enfriarse, y la fuerza
de la gravedad hizo que las partículas empezaran a juntarse
apareciendo nubes de gases y polvo.

• Posteriormente, de estas nubes, comenzaron a formarse las
estrellas. Las más próximas entre sí formarían las galaxias,
quedando restos de polvo y gases entre las estrellas (nebulosas).

1. EL ORIGEN DEL UNIVERSO
El"Big-Bang" generó enormes temperaturas y sus
consecuencias aún persisten en el espacio: la radiación
residual suministra una temperatura uniforme y medible.

Se conoce como RADIACIÓN DE FONDO

VÍDEO ORIGEN DEL UNIVERSO REDES
http://youtu.be/gAvyzbUNWqk
Duración: 10 min
Ficha de trabajo: SI

2. EL ORIGEN DEL SISTEMA
SOLAR

2. EL ORIGEN DEL SISTEMA
SOLAR

2. EL ORIGEN DEL SISTEMASOLAR
Los planetas más densos quedaron más cerca del Sol, son los
planetas interiores, rocosos, con materiales más pesados.

ROCOSOS

GASEOSOS

Los planetas menos densos, se condensaron más lejos dando
lugar a los planetas exteriores gaseosos.

3. LA INVESTIGACIÓN DEL
UNVIERSO
La observación del cielo a simple
vista sólo permitía estudiar una
pequeña parte del Universo. Por
esta razónse desarrollaron
aparatos, instrumentos y
técnicas de observación que han
permitido obtener información
de zonas muy lejanas del
Universo o detalles de los astros
más cercanos.
Entre ellos destacan: los
telescopios y radiotelescopios,
las sondas espaciales y las
naves tripuladas.

3. LA INVESTIGACIÓN DEL
UNVIERSO
Los TELESCOPIOS
ÓPTICOS recogen la luz
visible, al igual quenuestros
ojos, pero ampliamente
magnificada, pueden
fotografiar planetas,
estrellas y galaxias.
Funcionan en la Tierra y aun
mejor en el espacio
obteniendo fotografías
mucho más claras.

Este es el GTC, Gran Telescopio de Canarias

3. LA INVESTIGACIÓN DEL
UNVIERSO
Los TELESCOPIOS INFRARROJOS Y ULTRAVIOLETAS deben
ser telescopios espaciales porque muy poca energía ultravioleta
atraviesala atmósfera de la Tierra. Nos han permitido observar
la formación de nuevas estrellas.

Comparación de la Nebulosa de Orión vista en colores ópticos (izquierda) con su visión en colores del infrarrojo
cercano (derecha), tal y como muestra el telescopio Telescopio VISTA. Al mirar en colores infrarrojos, la extinción
por el polvo y el gas es menor que en visible, por lo que aparecen muchasestrellas y objetos curiosos asociados
con estrellas jóvenes y que en la otra toma no es visible.

3. LA INVESTIGACIÓN DEL
UNVIERSO

Los TELESCOPIOS DE RAYOS X Y LOS DE
RAYOS GAMMA pueden operar únicamente
en el espacio, pues los rayos Gamma de gran
energía y longitud de onda muy corta, no
pueden atravesar la atmósfera de la Tierra,
nos han permitido observar la formación de
agujerosnegros.

Se han hallado evidencias de un agujero negro en retroceso usando el Observatorio Chandra de
rayos-X

3. LA INVESTIGACIÓN DEL
UNVIERSO
Radiotelescopio en Sierra Nevada, Granada.

Hay otras radiaciones del espectro electromagnético que están en los
cielos, que no podemos observar a simple vista, muchas no llegan siquiera
a la Tierra. Los telescopios terrestres de radio o...