Shakespeare

Páginas: 4 (756 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2012
William Shakespeare es un dramaturgo y poeta del siglo XVI. Nació en Stratford on Avon, Reino Unido, en el año 1564. Pertenece al renacimiento inglés, que se desarrolló un poco después que elitaliano y el español, hacia fines del siglo XVI y principios del S.XVII. Y efectivamente, los temas que tratan sus textos aún continúan vigentes: el amor, el poder y el afán del hombre por el conocimiento.Durante la época de Shakespeare reinaba en Inglaterra una mujer, Isabel, que llevó al país a una situación de estabilidad y progreso. El reinado de Isabel, que se inició en 1558, significó elfortalecimiento de la unidad nacional y la pacificación de los conflictos bélicos y religiosos. Ese período, al que se llamó “isabelino”, significó además un gran florecimiento de la economía y de lacultura.
Tercero de los ocho hijos de John Shakespeare, un acaudalado comerciante y político local, y Mary Arden, cuya familia había sufrido persecuciones religiosas derivadas de su confesión católica,poco o nada se sabe de la niñez y adolescencia de William Shakespeare. Parece probable que estudiara en la Grammar School de su localidad natal, si bien se desconoce cuántos años y en quécircunstancias, al mismo tiempo que analizando la historia se observa la posibilidad de que abandonara la escuela a temprana edad debido a las dificultades por que atravesaba su padre, ya fueran éstas económicas oderivadas de su carrera política. La carrera de Shakespeare como dramaturgo empezó tras su traslado a Londres, donde rápidamente adquirió fama y popularidad en su trabajo para la compañía Chaberlain’sMen,( más tarde conocida como King’s Men), propietaria de dos teatros, The Globe y Blackfriars. También representó, con éxito, en la corte. Sus inicios fueron, sin embargo, humildes, y según lasfuentes trabajó en los más variados oficios, si bien parece razonable suponer que estuvo desde el principio relacionado con el teatro, puesto que antes de consagrarse como autor se le conocía ya como...
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