SHAZAM
Páginas: 3 (506 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2014
Capítulo III. Método
Tipo de investigación
Utilizamos el tipo de investigación cuantitativo, ya que nos expresamos con claridad acerca del tema, usamos estadísticas para apoyarnos y que se nosfacilite más. Porque usamos encuestas para buscar información.
Genera datos o información numérica que puede ser convertida en números. Se centra más en el conteo y clasificación de características yen la construcción de modelos estadísticos y cifras para explicar lo que se observa. (Anónimo, 2009).
Anónimo, (2009). Investigación cuantitativa y cualitativa. Recuperado el 24 de septiembre de 2014de https://explorable.com/es/investigacion-cuantitativa-y-cualitativa
Diseño
No experimental. Transaccional recolectan datos en un solo momento, en un tiempo único. Su propósito es describirvariables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado.
Población
Esta investigación se llevo a cabo en el instituto CEEAC de donde hay una población que se realizó la encuesta que fue enel turno diurno en el cual hay en total 30 alumnos.
Muestra
Se tomo como muestra a un total de 10 alumnos del Instituto CEEAC que están en el turno diurno, los cuales equivalen al 33.3% de lapoblación.
Instrumento
Para esta investigación se creó el siguiente cuestionario:
SR. BULLYING
Edad: fecha:
Responde las siguientes preguntas acerca del bullying, subrayandocon sinceridad.
1.- ¿Con que frecuencia haces o practicas el bullying dentro o fuera de esta institución?
a) Siempre b) casi siempre c) rara vez d) nunca
2.- ¿Conque frecuencia sufres del bullying dentro o fuera de esta institución?
a) Siempre b) casi siempre c) rara vez d) nunca
3.- El bullying es malo
a) Totalmente deacuerdo b) de acuerdo c) en desacuerdo d) totalmente en desacuerdo
4.- ¿Estás de acuerdo que se castigue al agresor?
a) Siempre b) casi siempre c) rara vez...
Tipo de investigación
Utilizamos el tipo de investigación cuantitativo, ya que nos expresamos con claridad acerca del tema, usamos estadísticas para apoyarnos y que se nosfacilite más. Porque usamos encuestas para buscar información.
Genera datos o información numérica que puede ser convertida en números. Se centra más en el conteo y clasificación de características yen la construcción de modelos estadísticos y cifras para explicar lo que se observa. (Anónimo, 2009).
Anónimo, (2009). Investigación cuantitativa y cualitativa. Recuperado el 24 de septiembre de 2014de https://explorable.com/es/investigacion-cuantitativa-y-cualitativa
Diseño
No experimental. Transaccional recolectan datos en un solo momento, en un tiempo único. Su propósito es describirvariables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado.
Población
Esta investigación se llevo a cabo en el instituto CEEAC de donde hay una población que se realizó la encuesta que fue enel turno diurno en el cual hay en total 30 alumnos.
Muestra
Se tomo como muestra a un total de 10 alumnos del Instituto CEEAC que están en el turno diurno, los cuales equivalen al 33.3% de lapoblación.
Instrumento
Para esta investigación se creó el siguiente cuestionario:
SR. BULLYING
Edad: fecha:
Responde las siguientes preguntas acerca del bullying, subrayandocon sinceridad.
1.- ¿Con que frecuencia haces o practicas el bullying dentro o fuera de esta institución?
a) Siempre b) casi siempre c) rara vez d) nunca
2.- ¿Conque frecuencia sufres del bullying dentro o fuera de esta institución?
a) Siempre b) casi siempre c) rara vez d) nunca
3.- El bullying es malo
a) Totalmente deacuerdo b) de acuerdo c) en desacuerdo d) totalmente en desacuerdo
4.- ¿Estás de acuerdo que se castigue al agresor?
a) Siempre b) casi siempre c) rara vez...
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