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CRITERIO DE EVALUACIÓN Y GUÍA DE ESTUDIO
PATRIMONIO HISTÓRICO Y PATRIMONIO GEOGRÁFICO DE YUCATÁN
BIMESTRE II: EL PATRIMONIO GEOGRÁFICO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN | PUNTOS |
Examen Bimestral | 30|
Parcial | 10 |
Participaciónoral o escrita (mínimo 3 por alumno) | 10 |
Trabajo /o proyecto | 10 |
Tareas, ejercicios y/o actividades. [de 1 a 5 pts. c/u] | 35 |
Actitudes y valores | 5 |

COMPETENCIAS A DESARROLLAR |Patrimonio geográfico: * A partir del estudio del patrimonio geográfico de Yucatán, movilices tus conocimientos geográficos para que tomes conciencia de la importancia de la localización delocalización de Yucatán y su patrimonio natural, como primer referente a fin de que obtengas la noción de la importancia de la preservación de esta importante parte del repertorio patrimonial del estado. |APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS |
Aplicaras tus conocimientos geográficos como los de localización, distribución, diversidad temporalidad y cambio para el estudio geográfico del estado.Reconocerásy representarás el espacio geográfico estatal por medio de instrumentos como los planos y los mapas, utilizando información cartográfica y las categorías de análisis del espacio, y orientándoteadecuadamente. | Tema 1: El espacio geográfico1.1 ¿Dónde se encuentra ubicado?1.2 ¿Cómo lo representamos?1.3 ¿Cómo lo interpretamos? |
Reflexionarás y expresarás tus opiniones sobre la necesidad deevitar el deterioro ambiental al distinguir el valor que tienen los recursos naturales del estado, identificándolos como un patrimonio vital para las generaciones venideras, así como la tuya | Tema 2:características geográficas de Yucatán2.1Condiciones del relieve, la hidrográfica y los climas2.2 el suelo y el subsuelo, características, contaminación y consecuencias |
Tendrás noción y valoraras...