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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA



PROGRAMA DE FORMACIÓN:
TÉCNICO ASISTENCIA ADMINISTRATIVA



CODIGO: 122121


FICHA: 707071

PROYECTO DE FORMACIÓN:
DISEÑAR PROCESOS ADMINISTRATIVOS Y DESERVICIO AL CLIENTE EN LA ZONA DE INFLUENCIA DE LA I.E. SIMÓN BOLÍVAR DEL MUNICIPIO DE CALIMA EL DARIÉN


COMPETENCIA:
210601001: PRODUCIR LOS DOCUMENTOS QUE SE ORIGINEN DE LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS,SIGUIENDO LA NORMA TÉCNICA Y LA LEGISLACIÓN VIGENTE.
TALLER DE ADMINISTRACIÓN






ISABELLA ESPAÑA RIVERA





Trabajo escrito presentado a:
Prof.: ROSALBA QUIRAMA
En el grado: 10-1ADMINISTRACION
I.E SIMON BOLIVAR
CALIMA DARIEN
2014
TALLER DE ADMINISTRACIÓN
Elaborar un mapa conceptual sobre las principales teorías administrativas y su aporte a la administración moderna.
R//.2. Realizar un escrito sobre los antecedentes históricos de la administración y lo comparto con el grupo. (En clase)
R// la administración comenzó con los aportes de un gran filosofo chinoobviamente empezó en china, las primeras bases estuvieron para un buen gobierno aunque el filosofo chino nunca estuvo satisfecho con los aportes que hizo llego a desempeñar varios cargos como lo fueronmagistrado pero también ministro.
Así a través de muchos siglos los chinos fueron los que lograron tener un sistema administrativo muy ordenado y además muy desarrollado.
En Egipto la administración secentralizo en la utilización de plantear un objetivo único se podía notar ampliamente que Egipto tenía una economía además un gran sistema administrativo amplio y argumentativo el sistema administrativode los egipcios fue llamado por weber como “burocrático” para los egipcios una manera de administrar era centrarse en cobrar impuestos con el fin de luego duplicarlos en la comercialización deobjetos.
En roma aunque no se tienen bastantes documentos de cómo era la administración si se sabe que administraban mediante magisterios esto se hacía en un orden jerárquico de gran importancia para el...