SHEILA Mi Sesión Práctica De Un Día

SESIÓN PRÁCTICA DE UN DÍA
Sheila Fernández Cobas
JUEGOS POPULARES
Duración: 90 minutos
Número de participantes: 10
Finalidad: rescatar aquellos juegos que en nuestra infancia alguna vez vivimos y jugamos juntos con
nuestr@s amig@s y compañer@s.
Objetivos:
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Conocer, participar y valorar diferentes juegos populares.

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Expresarse y comunicarse a través de los juegos.

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Respetar reglas y normasbásicas dentro del juego.

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Mejorar las habilidades motrices básicas y la percepción espacial, temporal y espacio-temporal a
través de juegos populares infantiles.

Actividad 1: ZAPATILLA POR DETRÁS
Material: un pañuelo o una zapatilla.
Descripción: los jugadores se colocan en círculo amplio sentados en el suelo con los ojos
cerrados, menos el que se la queda, que con un pañuelo o zapatilla enla mano se desplaza alrededor del
círculo para dejárselo detrás de alguno de los que están sentados, mientras cantan la siguiente canción:
“A la zapatilla por detrás, tris, tras, ni la ves ni la verás, tris, tras, mirar para arriba que caen judías,
mirar para abajo que caen escarabajos, a dormir, a dormir, que los reyes van a venir, ¿a qué hora? – y
el que se la queda dice un número del 1 al 10 yasí cuenten para abrir los ojos”
El jugador al que le ha dejado el pañuelo, lo recoge y lo tratará de pillar antes de que este llegue a
su lugar y se siente en el suelo, iniciando otra vez el juego. Si el jugador es pillado vuelve a quedar el, si
logra sentarse en su lugar queda el otro.

Actividad 2: RATÓN QUE TE PILLA EL GATO
Descripción: se elige un ratón y a un gato, y los demás jugadores secolocan en círculo amplio de
pie agarrados por las manos formando un corro, el ratón dentro del círculo sale corriendo del pasando
por los jugadores, después entra el gato dentro del círculo y pregunta ¿por dónde salió el ratón? y los
jugadores les responde por la puerta señalando por donde salio el ratón. Por esa puerta tiene que salir el
gato persiguiendo al ratón pasando por todas las puertas delos jugadores mientras cantan la siguiente
canción:
“Ratón que te pilla el gato, ratón que te va a pillar, si no te pilla esta noche, mañana te pillará”
Si el gato pilla al ratón se intercambian los jugadores. El ratón consigue huir si paso por todas las puertas
y el gato no lo pillo.

Variante: para que el gato y el ratón no se cansen mucho, estos pueden dejar su puesto a otro
compañero,siempre que se pongan delante de alguno y diga “gato” o “ratón” fuerte para que todos lo
oigan.

Actividad 3: CARRERA DE LAS TRES PIERNAS
Material: 5 cordeles o pañuelos.
Descripción: los jugadores se colocan por parejas intentando que sean del mismo tamaño y
estatura, se atan a la altura del tobillo un cordel o pañuelo, la pierna derecha de un jugador con la pierna
izquierda del otro.
Una vez que todosestén atados se traza una línea de salida y otra línea de llegada (meta) y se hace la
carrera. Después se intercambiarían para atarse el otro pie.
Variante: se puede hacer saltando.

Actividad 4: LA CARRETILLA
Descripción: marcamos una línea de salida y otra línea de llegada, los jugadores se colocan por
parejas intentando que sean del mismo tamaño y estatura, uno de los jugadores se apoya en elsuelo con
las manos boca abajo mientras su compañero le sujeta los tobillos por detrás para así formar una
carretilla. Hay que avisar para que no empuje fuerte quien lleva la carretilla y este atento adaptandose a
lo rápido o lento que vaya su carretilla, así evitaremos que se hagan daño.
Variantes: se puede prolongar haciendo que cuando la pareja llegue a la meta se intercambien los
papeles yvuelvan a la línea de salida.

Actividad 5: EL PAÑUELO
Material: un pañuelo.
Descripción: formamos dos equipos, un equipo se coloca enfrente al otro equipo a una distancia
de una línea central, donde se va a colocar “el pañuelero” sujetando el pañuelo con el brazo extendido.
Los equipos se pondrán un número determinado cada jugador, “el pañuelero” dirá en voz alta un número
y el jugador de cada...