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LA EDUCACION EN LA CIVILIZACION GRIEGA ROMANA Y MEDIEVAL, SUS IDEALES ANTROPOLOGICOS EPISTEMOLOGICOS, ETICOS Y POLITICOS. CAPITULO 1

PRESENTADO POR:

EDID JOHANNA CASTRO ARDILA
LUISAFERNANDA GARCIA CUENCA
INGRITH MARCELA RIOS GARCIA

PRESENTADO A:

JORGE EDUARDO COMAS PEÑARANDA

UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
LIC. PEDAGOGIA INFANTIL
I SEMESTRE

1. VALORACION EXTERNA DELDOCUMENTO

AUTOR: ANGELA CALVO DE SAAVEDRA
TITULO DE LA OBRA: la educación en la civilización griega romana y medieval, sus ideales antropológicos epistemológicos, éticos y políticos.
PAG. DE: 19 – 43EDITORIAL: pontificia universidad Javeriana
CIUDAD: BOGOTA
AÑO: 1985 Nº DE EDICION: primera
DUEÑO: JORGE EDUARDO COMAS PEÑARANDA
INTERNET Nº CORREO: GOOGLE, WIKIPEDIA
FECHA: 15/08/2011 -16/08/2011

1. DATOS GENERALES

NOMBRE DEL LECTOR INVESTIGADOR:

➢ EDID JOHANNA CASTRO ARDILA
➢ LUISA FERNANDA GARCIA CUENCA
➢ INGRITH MARCELA RIOS GARCIA

SEMESTRE:PRIMERO
FECHA DE ENTREGA: 20/08/2011
CATEGORIA TEMATICA: HISTORIA Y ESPISTEMOLOGIA
NUCLEO DE FORMACION: LIC. PEDAGOGIA INFANTIL

2. DATOS DEL AUTOR
CONTEXTO GEOGRAFICO

4.2 SINTESIS TEMATICA:En la antigua Grecia podemos observar una tradición autónoma ya que en ese tiempo no había una lengua en común para que las personas se comunicaran, es por eso que en las investigaciones es poco loque podemos resaltar por que no dejaron reseña histórica de aquella época, llega el mundo homérico quien con mitología explicaba algunas de las cosas que fueron halladas.

Llegaron una poblaciónpequeña a la civilización eran personas normales las cuales querían mostrar la función del espíritu del hombre, sus obras muestran la simpatía de hombre, de ser griego donde antes se dividía en dos enbarbaros y helenos, también resaltaban la importancia de tener en estos momentos una lengua común ya que podían comunicarse.

Grecia es la madre de la literatura, la filosofía, la ciencia y la...