Shiller Filosofía Unlam

Filosofìa: Friedrich Schiller.

Trabajo pràctico Nº9.
 
Cuestionario y guìa para la lectura de Friedrich Schiller y las cartas 5 y 9 del texto titulado “Cartas sobre la educación estètica del hombre”.
 
Carta quinta:
 
En esta carta el autor presenta una descripción del siglo XVIII, sobre todo en lo que se hace a la pèrdida de la naturaleza humana, la perversión del carácter y elreinado del egoìsmo y del materialismo.
 
1- ¿Cuàles son para el autor las dos caras de la decadencia de su siglo? ¿Còmo describe este panorama en las clases bajas y en las cultas?.
 
Respuesta: Schiller considera que las dos caras de la decadencia de su siglo son el salvajismo por un lado y la molicie por el otro; en las clases bajas esto causò un rechazo hacia el orden polìtico y un ansioso deseode satisfacer sus instintos y necesidades màs primitivas mientras que en las clases cultas la depravación del carácter y la molicia se originan en el seno de su propia cultura.
 
 
2- ¿Què opinión tiene de la Ilustraciòn? ¿Còmo se relacionan en esta època naturaleza y moral? ¿El refinamiento ha acarreado virtud en los hombres?.
 
Respuesta: La Ilustraciòn conduce a una mayor conciencia,entendimiento y progreso pero esto no ennobleciò al ser humano sino màs bien lo asentò en sus desvirtudes, oponièndolo a la naturaleza y acatando a su tiranìa moral, resistiendo a sus impresiones y tomando de ella sus principios, acallando la voz de la misma con sus costumbres para luego cederla la ùltima palabra y resoluciòn desde una moral materialista. En definitiva, el refinamiento de lassociedades no convirtió al hombre en un ser virtuoso sino màs bien lo convirtió en un individuo egoista que padece de esta actitud por su falta de espìritu sociable.
 
3- ¿La cultura ilustrada nos hace màs libres? ¿Nos acerca o nos aleja definitivamente de la naturaleza?.
 
Respuesta: La cultura ilustrada fuerza al individuo a someter su juicio, sentimientos y voluntad ante el despotismo, laextravagancia y seducciòn lo cuàl aleja al ser humano de la naturaleza.
 
 
4- ¿Cuàl es el sentimiento humano que predomina en la modernidad?.
 
Respuesta: El sentimiento predominante en la modernidad es una sensación de orgullo y suficiencia en la cultura y el refinamiento que desde cierta perspectiva aleja al ser humano de la libertad de la cuàl supuestamente es provisto al adherir a este movimientodado que dentro del mismo se crean formas cada vez màs complejas y exigentes de comportamiento, sociabilizaciòn y pensamiento.
 
Carta novena:
 
En esta carta encontramos las esperaanzas puestas en el arte como catalizador de las escisiones y fragmentaciones a las que essta condenado el hombre moderno y su propuesta del artista educador.
 
1- ¿Cuàl debe ser el objetivo de toda reformapolìtica?.
 
Respuesta: El objetivo de toda reforma polìtica debe ser el ennoblecimiento del ser
 
2- ¿Cuàl es para Schiller el instrumento que posibilitarìa el ennoblecimiento de los hombres?.
 
Respuesta: El instrumento que posibilitarìa este suceso es la cultura y dentro de ella el arte bello.
 
3- ¿Què significa que arte y ciencia estan libres de todo lo positivo y que gozan por lo tanto deabsoluta inmunidad?.
 
Respuesta: Esta afirmaciòn significa que ambas esferas, tanto el arte como la ciencia, son libres e inmunes tanto de la convenciòn como del capricho humano.
 
4- ¿Es conveniente o deseable que arte y ciencia rindan culto al presente? ¿Este culto al presente juega a favor o en contra de la verdad y la belleza? ¿O son estos valores que trascienden lo inmediato?.
 Respuesta: El culto al presente que realizan tanto el arte como la ciencia es una cuestiòn de conveniencia, por el contrario, es algo relacionado con el deseo, con aquella inclinación de los hombres que forman parte de ambos campos a las leyes del gusto crìtico de la època lo cuàl juega en contra de lo bello y verdadero porque aùn cuando se intenten encadenar, someter y denigrar a nivel primitivo a...