SHOPENHAUER COMO EDUCADOR





Friedrich Nietzsche
“SHOPENHAUER COMO EDUCADOR”
TERCERA CONSIDERACION INTEMPESTIVA







Leandro Aguila R.
Foto periodismo
Lunes 20.50 horas
Con su mirada crítica y directa sobre lo banal y superficial de la sociedad, Nietzsche, me aprontar al ser filosófico, al ser artista, muestra el largo camino que se debe recorrer en solitario, si es que vamos a seguir nuestrosideales. Esos ideales que me hacen ser distinto a la masa común y silvestre. Mientras leo el texto, mi imaginación me lleva a la cima de un cerro desde el donde puedo contemplar el canibalismo social y el desmembramiento de personas poco competentes, que siguen el olor de la tan anhelada felicidad. Esa felicidad que jamás podrán tener entre sus manos ya que sus cerebros son contaminados rápidamente conpublicidad tras publicidad, que los hará necesitar de un nuevo producto o nuevo servicio y se sentirán vacíos al no poder tenerlo dicho producto. Necesitaran trabajar horas y horas para satisfacer una irreal necesidad, y cuando al final la haya saciado, la publicidad hará su trabajo nuevamente.

“¡Se tú mismo! Tú no eres eso que ahora haces, piensas, deseas”.

No soy lo que la sociedad quiereque sea, lo que mi país quiere de un ciudadano o lo que mis padres quieren como hijo, desde la televisión a la radio, desde el diario a la contaminación visual publicitaria; no acepto que ellos me moldeen a su gusto, no concuerdo con las reglas preestablecidas de un contribuyente más. Sigo lo que creo correcto, lo que de cierta forma me llena. No sigo a la camada que transita siempre por el mismocamino conocido y seguro, la pereza de lo habitual, de la costumbre. Rompí el “molde” estudiando una carrera ligada al arte, chocando de frente contra los prejuicios sociales, esto, esto me hace estar más cerca de yo mismo, y de no ser lo que otros esperan de mí.

“Nadie puede construirte el puente sobre el que precisamente tú tienes que cruzar el rio de la vida, nadie, solo tú”

Nadie me puededecir cómo ser “yo”, como objetar lo superfluo de la sociedad, omitir sus gases tóxicos, y hacer caso omiso a su llamado hipnótico de consumir sin medida. Por mi cuenta debo obtener las herramientas mis objetivos propuestos, para cruzar ese puente, que aunque este cuesta arriba y sea muy difícil llegar a la mitad alta de él, su bajada será contemplando el éxito de llegar a la cima, de adquirirconocimientos en el duro trayecto, tener opinión propia y no decir por decir o repetir por repetir. Porque en este camino el filósofo sufre, el artista llora, y son pocos los que logran superar la abrumadora soledad, solo por pensar distinto, solo por tener una mirada diferente, unos ojos abiertos, porque toda mente distinta; es distante, es una pieza extraña que no encaja en el molde social, poreso, es rechazado y se aísla.

“Este tipo de caracteres extraños comienza primero por doblegarse, luego se tornan melancólicos, más adelante enferman y, finalmente mueren”

Aunque la soledad, como tal, sirve de refugio para la libertad de la mayoría de los “distintos” que existen en la sociedad, una caverna de la intimidad, donde quienes entregan su voluntad a la tiranía no pueden entrar, seles hace tremendamente sensible el contacto ya que “cada vez que regresan al exterior, su vuelta se transforma en una erupción volcánica. Tras soportar tanta soledad, dolor, sufrimiento, los artistas se tornan viejos, con arrugas, y en cada obra plasman algo de esto, una huella gris que dejan en cada mensaje que transmiten, es un precio que se paga por ser un genio.

Al igual que muchas personas,personas “normales”, que dejan su huella, o por lo menos, así lo pretenden, dejar un legado que continúe lo que ellos hacen. ¿Pero cómo va a estudiar música? Estudie economía al igual que su padre y después vemos ¿ah? Personas que desean traspasar un infierno a sus futuras generaciones.

Probablemente podría continuar haciendo un resumen y una pequeña visión de cada cita que hay en el texto,...