Si me amas no me ames

ENSAYO:
“Si me amas, no me ames.
Psicoterapia con enfoque sistémico”
Mony Elkaïm

Desde mi punto de vista Si me amas no me ames, se trata de un libro que aún cuando es pequeño, es grande en calidad de contenido, la experiencia del autor me enseña en cada ejemplo y reflexión acerca de lo maravillosos que son los sistemas que por cierto y a nivel individual me ha llevado a concluir junto conotras reflexiones en libros pasados y en la clase del pensamiento complejo, por ejemplo, que por muy mal que pueda estar, esta sociedad ha luchado por construir su estructura tal y como está y de manera particular maravillosa o no, es así como está y así como la hemos construido. Hoy creo aún más en la responsabilidad que como seres humanos (independientemente de las etiquetas que nos pongamos onos pongan) tenemos para la construcción de algo diferente, y me parece que aunque de a poco, todos los días sucede y así como el libro lo disfruto muchísimo también, me ayudó a la reflexión, porque de pronto también me he encontrado clavada en aquellos que se empeñan por ejemplo, a estigmatizar, hoy, quiero fijarme también y mucho más en los y las que no lo hacen, finalmente ¿quién sabe? tal vezlogremos que resuene y se formen nuevos ensamblajes con otros y otras.
En fin, retomando el ensayo para hablar de lo que el libro me ha enseñado para mi formación como sexóloga clínica, Elkaïm a manera de repaso, me ha recordado que los primeros minutos de la sesión terapéutica son fundamentales. Hace relativamente poco, mientras había leído justo un recordatorio de lo anterior, atendí enconsulta médica a un chico de 27 años cuyo caso era en extremo confuso para mí, mencionaba un sin número de cuestiones relacionadas a su preocupación de haber contraído una infección de transmisión sexual, sin embargo, el recordar la primera frase de la sesión, me ayudó en mi primera intervención a retomar el caso desde ahí sin dejarme llevar por lo médico biológico, observando la importancia que enrealidad esto tenía, mucho más allá de la posible infección, fue mágico cuando me mencionó ¿cómo sabía que eso es algo que me tiene paranóico y confundido? cuando de hecho ¡fue lo primero que mencionó!.
Por otro lado, también repasé mientras leía estas líneas, que el lenguaje verbal es en su mayoría intrascendente; retomo que el aquí y ahora es importante pero no lo único importante, pues como entodo, el pasado es una parte, aún cuando no totalitaria, de lo que somos hoy y también de lo que podríamos ser.
El autor denomina autorreferencia cuando habla de lo que ya hemos retomado antes en los talleres acerca de lo relacional y la importancia de lo que sentimos desde nuestro lugar como terapeutas para ponerlo al servicio de la sesión misma, hemos visto cómo brindarle atención a lo quevamos sintiendo con lo que se dice o al sentirnos más identificados con uno u otro miembro del sistema, para colocarlo en epoc’e, y comprender la intencionalidad de nuestras intervenciones. Mony recalca en dos ocasiones diferentes en el texto, la importancia de no dejarse llevar por lo primero que sentimos sin antes tomarlo en cuenta, pues podríamos dejarnos envolver junto con el sistema afectandodirectamente la función de la sesión terapéutica. El autor menciona que el enfoque científico tradicional insiste sobre el hecho de que las propiedades del observador no deben entrar en la descripción de sus observaciones, junto con él me refiero a lo que nos observo compartiendo con Gergen (1996) cuando menciona que el observador apunta sólo a que sus observaciones sean coherentes respecto a untrasfondo de saber ya establecido, es decir así lo construimos deliberadamente, podría ser diferente y pienso entonces que sin aferrarme en alcanzar una supuesta objetividad puedo entonces explorar profundamente para aclarar y entender la experiencia del cliente, la manera en cómo yo también emerjo en el sistema como observador pero también como participante y en consecuencia, reducir el espacio...