sicologia del desarrollo

LA GALLINA CIEGA
 CICLO: 1º, 2º
 LUGAR: PATIO, GIMNASIO
 MATERIAL: PAÑUELO
Puedes señalar el área de juego mediante grandes cajas de cartón, colchonetas... Elige a uno de los chicos para ser la gallina ciega y véndale los ojos. Los demás se moverán dentro de la zona de juego. La gallina ciega ha de atrapar a uno de los jugadores e identificarlo mediante el tacto. El identificado pasa aser la “gallina ciega”
Antes de comenzar el juego se establece este diálogo entre la “gallinita ciega” y el resto de jugadores. La “gallina” da tres vueltas sobre sí misma antes de comenzar a buscar.
“-Gallinita ciega
¿qué se te ha perdido?
-Una aguja y un dedal.
-Da tres vueltas y la encontrarás.
Una, dos y tres”
LA GALLINA CIEGA
 CICLO: 1º, 2º
 LUGAR: PATIO, GIMNASIO
 MATERIAL:PAÑUELO
Puedes señalar el área de juego mediante grandes cajas de cartón, colchonetas... Elige a uno de los chicos para ser la gallina ciega y véndale los ojos. Los demás se moverán dentro de la zona de juego. La gallina ciega ha de atrapar a uno de los jugadores e identificarlo mediante el tacto. El identificado pasa a ser la “gallina ciega”
Antes de comenzar el juego se establece este diálogo entrela “gallinita ciega” y el resto de jugadores. La “gallina” da tres vueltas sobre sí misma antes de comenzar a buscar.
“-Gallinita ciega
¿qué se te ha perdido?
-Una aguja y un dedal.
-Da tres vueltas y la encontrarás.
Una, dos y tres”

LA GALLINA CIEGA
 CICLO: 1º, 2º
 LUGAR: PATIO, GIMNASIO
 MATERIAL: PAÑUELO
Puedes señalar el área de juego mediante grandes cajas de cartón,colchonetas... Elige a uno de los chicos para ser la gallina ciega y véndale los ojos. Los demás se moverán dentro de la zona de juego. La gallina ciega ha de atrapar a uno de los jugadores e identificarlo mediante el tacto. El identificado pasa a ser la “gallina ciega”
Antes de comenzar el juego se establece este diálogo entre la “gallinita ciega” y el resto de jugadores. La “gallina” da tres vueltassobre sí misma antes de comenzar a buscar.
“-Gallinita ciega
¿qué se te ha perdido?
-Una aguja y un dedal.
-Da tres vueltas y la encontrarás.
Una, dos y tres”

LA GALLINA CIEGA
 CICLO: 1º, 2º
 LUGAR: PATIO, GIMNASIO
 MATERIAL: PAÑUELO
Puedes señalar el área de juego mediante grandes cajas de cartón, colchonetas... Elige a uno de los chicos para ser la gallina ciega y véndale los ojos.Los demás se moverán dentro de la zona de juego. La gallina ciega ha de atrapar a uno de los jugadores e identificarlo mediante el tacto. El identificado pasa a ser la “gallina ciega”
Antes de comenzar el juego se establece este diálogo entre la “gallinita ciega” y el resto de jugadores. La “gallina” da tres vueltas sobre sí misma antes de comenzar a buscar.
“-Gallinita ciega
¿qué se te haperdido?
-Una aguja y un dedal.
-Da tres vueltas y la encontrarás.
Una, dos y tres”
LA GALLINA CIEGA
 CICLO: 1º, 2º
 LUGAR: PATIO, GIMNASIO
 MATERIAL: PAÑUELO
Puedes señalar el área de juego mediante grandes cajas de cartón, colchonetas... Elige a uno de los chicos para ser la gallina ciega y véndale los ojos. Los demás se moverán dentro de la zona de juego. La gallina ciega ha de atrapara uno de los jugadores e identificarlo mediante el tacto. El identificado pasa a ser la “gallina ciega”
Antes de comenzar el juego se establece este diálogo entre la “gallinita ciega” y el resto de jugadores. La “gallina” da tres vueltas sobre sí misma antes de comenzar a buscar.
“-Gallinita ciega
¿qué se te ha perdido?
-Una aguja y un dedal.
-Da tres vueltas y la encontrarás.
Una, dos ytres”
vLA GALLINA CIEGA
 CICLO: 1º, 2º
 LUGAR: PATIO, GIMNASIO
 MATERIAL: PAÑUELO
Puedes señalar el área de juego mediante grandes cajas de cartón, colchonetas... Elige a uno de los chicos para ser la gallina ciega y véndale los ojos. Los demás se moverán dentro de la zona de juego. La gallina ciega ha de atrapar a uno de los jugadores e identificarlo mediante el tacto. El identificado...