Sicologia Organizacional

“Año de la integración nacional y reconocimiento de nuestra diversidad”
FACULTAD : CIENCIAS EMPRESARIALES

ESPECIALIDAD: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

ASIGNATURA : PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL

DOCENTE : CAYCHO SALAS, Beatriz

SECCIÓN : A1 CICLO: III

INTEGRANTES:
* ÁVILA QUIJANO, Carlos* CASTAÑEDA ABANTO, Cristhiam
* HUACHHUACO CARLOS, Jorge Luis
* LLACZA CÓNDOR, Johan Brynner
* MENDOZA FUENTES, Elvis Ánderson
* YLLESCAS CHAUCA, Samuel Jesús

Con mucho cariño:
Para la licenciada CAYCHO SALAS, Beatriz que nos orienta, nos educa a ser mejores y a ser objetivos en este sistema tan competitivo. Muchas gracias…

Con mucho cariño:
Para la licenciada CAYCHOSALAS, Beatriz que nos orienta, nos educa a ser mejores y a ser objetivos en este sistema tan competitivo. Muchas gracias…

INTRODUCCIÓN

En esta recopilación proponemos un análisis riguroso y objetivo de “La Administración en las Organizaciones” y por ende es necesario contar con un sistema de gestión que permita medir, evaluar y controlar el desempeño organizacional; y de esta manera lograrel cumplimiento de objetivos y metas trazadas; siendo eficaz, eficiente y productivo y en ese sentido hacer las correcciones pertinentes para el éxito.
Cabe destacar, que un sistema de indicadores de gestión le va a permitir a la organización aplicar prácticas, metodologías y procedimientos orientados a la verificación de sus procesos en el momento preciso y oportuno y de esta manera poderdeterminar con antelación las desviaciones que pudieran presentarse en un momento determinado, hacer las correcciones requeridas y poder tomar decisiones minimizando riesgos.
Con base a lo expuesto anteriormente se considera oportuno reflexionar en cuanto se refiere al entorno de la Universidad venezolana actual, el cual impone que sus unidades orgánicas modifiquen las gestiones de sus procesos yactividades, en congruencia con la prosecución de una mayor economía, eficacia y eficiencia en el uso y redistribución de los recursos.

Los integrantes

ADMINISTRACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES
1. Según Reinaldo Oliveira:

POR QUÉ ESTUDIAR ADMINISTRACIÓN

La primera razón para estudiar esta disciplina es tener interés en mejorar la forma de administrar las organizaciones, porque, dentro deéstas, “todos interactuamos con todos”, todos los días.
¿Acaso alguien no se sentiría fastidiado de pasar tres horas en la aduana solo para sacar su equipaje?
¿Alguien no se sentiría perplejo si ninguno de los vendedores de una tienda de departamentos pareciese interesado en participar en la compra/venta? Cuando alguien escucha que el gobierno desperdicia millones de dólares en acciones sinresultado alguno, ¿qué percibe?
Éstos son algunos ejemplos de los problemas que ocasiona una mala administración. Las organizaciones bien administradas adquieren estabilidad crecen y prosperan; las mal administradas decaen y, muchas veces mueren.
Algunas consiguen recuperarse de la decadencia, sin lugar a dudas, porque utilizan recursos administrativos sumamente eficaces.
“Cabe señalar que cada vezes más difícil recuperarse de situaciones caóticas, lo que quiere decir que la decadencia” equivale, cada vez más a la muerte de la organización”.
“Cabe señalar que cada vez es más difícil recuperarse de situaciones caóticas, lo que quiere decir que la decadencia” equivale, cada vez más a la muerte de la organización”.

CONCEPTOS DE LA ADMINISTRACIÓN

Existen casi tantos conceptos deadministración como libros sobre el tema. No obstante, la gran mayoría de las definiciones comparten una idea básica: la administración está relacionada con el logro de los objetivos por medio de los esfuerzos de otras personas.
Las diversas definiciones de nuestra disciplina pueden ser clasificadas convenientemente en cinco categorías.
1. La escuela funcional contiene las visiones de McFarland,...