sicologia
















PROGRAMA EDUCATIVO
CURSO PSICOPROFILAXIS






Presentado por:

GLADYS AYOLA JIMENEZ
SINDY DIAZ MARTINEZ
YALEINI GONZALEZ MUÑOZ
LICETH CHINCHILLA BARRETO
MAILEN HERNANDEZ
KATERIN CASTILLO RAMOS













VALLEDUPAR-CESAR
KANKUAMA IPSI
2014-2




PROGRAMA EDUCATIVO
CURSO PSICOPROFILAXIS




Presentado por:

GLADYS AYOLAJIMENEZ
SINDY DIAZ MARTINEZ
YALEINI GONZALEZ MUÑOZ
LICETH CHINCHILLA BARRETO
MAILEN HERNANDEZ
KATERIN CASTILLO RAMOS




DOCENTE
LAURA OSPINO


UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERÍA
GESTIÓN EN SALUD
VALLEDUPAR CESAR
2014-2


TABLA DE CONTENIDO


Pág.
1. Introducción.
5


2.Objetivo.
7


3. Justificación.
8


4. descripción del programa.
9


5. Metodología.
10


6. Normas
11


7. Marco teórico.
16


8. Anatomía y fisiología del aparato reproductor
19


9. Cambios físicos y emocionales durante la gestación.
25


10. Signos de alarma, factores de riesgo y patologías más frecuentes durante el embarazo.
48


11. Exámenes durante lagestación
54


12. Alimentación en la embarazada.
58


13. Ejercicios respiratorios, físicos, masajes, relajación
63


14. Vida sexual de la pareja durante el embarazo.
82


15. Trabajo de parto.
94


16. Lactancia materna.
105


17. Cuidados del recién nacido
114


18. Bibliografía
122


19. Anexos
124

INTRODUCCIÓN

Hoy más que nunca se puede afirmar que lamaternidad constituye la actividad más hermosa y emocionante que implica el mayor compromiso del ser humano, es además un acontecimiento importante para la pareja y para la vida de la mujer, es en ese momento en que los padres del niño deben conocer todo lo relacionado al embarazo y estos conocimientos los adquieren asistiendo al curso de psicoprofilaxis.

El proceso del desarrollo del niño,comienza desde el momento de la fecundación; mismo que se da por la fertilización del ovulo por un espermatozoide, fusionándose en una sola célula, conteniendo 23 cromosomas de la madre y 23 del padre, y son las que portan todas las características genéticas que poseerá el producto y las cuales determinarán su sexo, color de ojos, color de piel, color del pelo, tamaño, peso, salud, y hasta la formacómo sonreirá el bebé.

En tanto una vez que el óvulo, ha quedado fecundado, empieza la división celular. A las 36 horas. Después de la fertilización, se definen dos células, mismas que a las 48 horas. Se han subdividido en 4, a los tres días ya se han reproducido de 16 a 32 células, mientras que esa división de células llamada cigoto, sigue creciendo avanza al útero. De 6 a 7 días se llamablastocito y ha llegado a la matriz, flota en la pared uterina. A las 2 semanas se adhiere a las paredes uterinas lo que será la placenta, el cordón umbilical y la bolsa del líquido amniótico donde se formará y se desarrollará el embrión alrededor de las primeras 6 semanas de embarazo y allí es donde comienzan los cuidados.



El curso Psicoprofiláctico se basa en la preparación de una madreen el periodo de gestación sobre el trabajo de parto.

Esta preparación tiene como objetivo principal brindar información sobre:
Anatomía del aparato genital, la fisiología de la reproducción, el desarrollo normal del embarazo, los trastornos habituales durante la gestión y las pautas y estilos de vida recomendables para la familia gestante.

Además de la información acerca del parto, sudesarrollo y los procedimientos médicos que pueden ser necesarios, también se habla del período posterior al nacimiento del bebé, sobre la lactancia materna, la higiene y la alimentación de la madre.

Así mismo, se brinda educación sobre puericultura, es decir, se instruye sobre la atención del niño recién nacido, para evitar los temores producidos por esta responsabilidad que a veces constituyen...