Sicologia

Preguntas:

1. ¿Qué es el conocimiento y como se desarrolla?

2. ¿Cuál es el papel del sujeto conocedor en el proceso de desarrollo cognoscitivo?

3. Explique desde la psicología elpensamiento racionalista y empirista

4. Redacta con tus palabras los conceptos de sensación, percepción, cognición y explica la relación entre ellos

5. Explore el ambiente físico en el queusted vive o estudia; identifique las diferentes estimulaciones presentes al momento de estudiar

6. Desarrolle un mapa conceptual donde integre todos los aspectos aprehendidos sobre los procesospsicologicos

1. En un sentido inmediato el conocimiento se refiere al conjunto de cosas sobre las que se sabe o pertenecen a alguna ciencia determinada, pero en una forma mas filosofica se define através de la epistemología conocida como la teoría del conocimiento, que busca como se adquiere el conocimiento y enuncia el conocer como el conjunto de saberes que tenemos sobre algún tema enespecifico y que tiene diferentes niveles. Los conocimientos se almacenan en el ser lo que hace dificultosa, por no decir imposible, su observación.
El conocimiento se desarrolla por medio de etapas queson:

Etapa sensomotora (0 a 2 años): En esta etapa la conducta del niño es esencialmente motora. No hay representaciones internas de los acontecimientos externos ni piensa mediante conceptos, sepuede decir que actúa por instinto o curiosidad hacia el medio que lo rodea.

Etapa del pensamiento pre operativo: Se comienza a desarrollar la capacidad de representarse los objetos y losacontecimientos. En tal desarrollo los tipos principales de representación significativa son: 1) la imitación diferida y 2) el juego simbólico.

Etapa de las operaciones concretas (7 a 11 años): En esta etapael niño se hace más capaz de mostrar el pensamiento lógico ante los objetos físicos. Una facultad recién adquirida de reversibilidad le permite invertir mentalmente una acción que antes sólo había...