Sicologico

Introducción

En general, un alumno puede proceder de cualquier tipo de familia. Pero lo habitual es que determinados ambientes familiares generen un desapego mayor hacia todo lo educativo yreglamentado. Son familias incapaces por su preparación de ayudar a sus hijos a partir de una determinada edad, con estilo educativo muy deficientes con domicilios sin condicione físicas para crear unambiente de estudio con necesidades económicas y laborales que convierte lo educativo en algo muy secundario con un nivel grande de dependencia de determinada ayuda sociales.

La vida esta llena deconflictos (Personales, familiares, vecinales) lo problemático no es tenerlos, si no resolverlos mal. La buena noticia es que podemos aprender a resolverlo bien. Para hacerlo es mas importante lapaciencia que la ciencia; mas eficaz la constancia y la firmeza que las vacilaciones, mas productivo el trabajo en el equipo que las intervenciones individuales, mas reconfortante el amor y la alegríaque la queja, todos sabemos que para conseguir los resultados es necesario trabajar de maneras diferentes, para ellos hay que actuar de manera diferente, para ello hay que actuar en todos los ámbitosy espacios que conformas nuestra familia o hogar.

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Para realizar esta investigación hemos tenido en cuenta los diferentes tipos de estudio que hay,inclinándonos hacia la correlacionar ya que su pretensión es visualizar cómo se relacionan o vinculan diversos fenómenos entre sí, o si por el contrario no existe relación entre ellos. Lo principal de estosestudios es saber cómo se puede comportar una variable conociendo el comportamiento de otra variable relacionada, es decir, teniendo como primer variable el entorno familiar y como este afecta lasemociones y por ende el rendimiento del aprendiz SENA.
La investigación cuenta con fuentes primarias, por medio de entrevistas practicadas a los estudiantes de administración empresarial de la jornada de...