sida y adolescencia
Páginas: 51 (12658 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
DETERMINACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LOS ESTUDIANTES DEL 5º AÑO DE BACHILLERATO SECCIÓN “A” DEL COLEGIO SAN JUAN APÓSTOL DE SAN FÉLIX EN LA PREVENCIÓN DEL VIH/SIDA, EN CIUDAD GUAYANA, AÑO 2013.
CIUDAD GUAYANA AÑO 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.C SAN JUAN APOSTOL
SAN FÈLIX – EDO. BOLIVAR
5º AÑO SECCION “B”
DETERMINACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LOS ESTUDIANTES DEL 5º AÑO DE BACHILLERATO SECCIÓN “A” DEL COLEGIO SAN JUAN APÓSTOL DE SAN FÉLIX EN LA PREVENCIÓN DEL VIH/SIDA, EN CIUDAD GUAYANA, AÑO 2013.
CIUDAD GUAYANA AÑO 2013
INTRODUCCIONEn la actualidad el mundo ha vivido una serie de cambios significativos desde el punto de vista social y moral, cada vez son las personas que aseguran haber roto paradigmas del pasado y superado temas que anteriormente eran considerados un tabú. Esta actitud ha permitido ampliar la perspectiva moderna en cuanto a temas como la sexualidad, la pareja y el matrimonio.
Estos cambios a pesar dehaber tenido consecuencias positivas en algunos casos; ha conllevado a la llamada sexualidad libre, en la cual muchas personas que antes podían llamarse conservadoras han incurrido de manera abierta y deliberada. Un ejemplo de ello es la promiscuidad y las relaciones premaritales; que lejos de ser una respuesta a un tabú social representa hoy en día una amenaza a la moral, las buenas costumbres,la salud y la vida.
El desenfreno de las relaciones sexuales poco responsables ha puesto en peligro la vida muchas personas al ser víctimas de las llamadas Enfermedades de Transmisión Sexual, siendo el VIH/SIDA una de las enfermedades que más decesos y dolor ha dejado en el mundo desde su aparición en la década de los 80.
A más de tres décadas de la notificación de la primera evidenciaclínica del síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), la pandemia VIH/SIDA se ha convertido en una catástrofe humana, social y económica con consecuencias de largo alcance para los individuos, comunidades y países. Durante este período más de 60 millones de personas se han infectado por el virus. Al final del año 2011, 46 millones de personas en el mundo conviven con el VIH. La inmensamayoría (90 % del total mundial) vive en los países del mundo en desarrollo, siendo las regiones geográficas más afectadas en orden decreciente: África Subsahariana con 90% de la población adulta infectada, América Latina y el Caribe más de 2,2 millones, esta última región con la segunda mayor tasa de infección con 1,9 % (entre 270.000 – 780.000 infectados) y el sudeste asiático con el 0,6 %. El 10%de la mortalidad infantil en África Subsahariana se debe al VIH. Más de 12 millones de niños y adolescentes están infectados, ocurriendo una infección cada 10 segundos en este grupo etario (57% sexo masculino – 43 % femenino). La infección en mujeres como grupo especialmente vulnerable, ha venido en aumento continuo desde un 10% en la década de los 80 hasta el 50 % o más para finales de 2010.Según cifras de ONUSIDA para finales del 2012 en Venezuela existen alrededor de 350.000 personas infectadas con VIH. Desde su aparición el año 1986 en el estado Bolívar existen más de 6.000 infectados de los cuales 4500 se encuentran en el Municipio Caroní. Estas son cifras preocupantes que llevan a tomar acciones con respecto a la información de la población para disminuir y erradicar loscasos por infección, de una manera positiva y responsable.
De acuerdo al contenido, el presente proyecto de investigación está conformado de la siguiente manera:
Capítulo I: Planteamiento del problema, formulación del problema, objetivos generales y específicos de la investigación, justificación y limitaciones.
Capítulo II: Marco teórico, antecedentes de la investigación, bases teóricas,...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
DETERMINACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LOS ESTUDIANTES DEL 5º AÑO DE BACHILLERATO SECCIÓN “A” DEL COLEGIO SAN JUAN APÓSTOL DE SAN FÉLIX EN LA PREVENCIÓN DEL VIH/SIDA, EN CIUDAD GUAYANA, AÑO 2013.
CIUDAD GUAYANA AÑO 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.C SAN JUAN APOSTOL
SAN FÈLIX – EDO. BOLIVAR
5º AÑO SECCION “B”
DETERMINACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LOS ESTUDIANTES DEL 5º AÑO DE BACHILLERATO SECCIÓN “A” DEL COLEGIO SAN JUAN APÓSTOL DE SAN FÉLIX EN LA PREVENCIÓN DEL VIH/SIDA, EN CIUDAD GUAYANA, AÑO 2013.
CIUDAD GUAYANA AÑO 2013
INTRODUCCIONEn la actualidad el mundo ha vivido una serie de cambios significativos desde el punto de vista social y moral, cada vez son las personas que aseguran haber roto paradigmas del pasado y superado temas que anteriormente eran considerados un tabú. Esta actitud ha permitido ampliar la perspectiva moderna en cuanto a temas como la sexualidad, la pareja y el matrimonio.
Estos cambios a pesar dehaber tenido consecuencias positivas en algunos casos; ha conllevado a la llamada sexualidad libre, en la cual muchas personas que antes podían llamarse conservadoras han incurrido de manera abierta y deliberada. Un ejemplo de ello es la promiscuidad y las relaciones premaritales; que lejos de ser una respuesta a un tabú social representa hoy en día una amenaza a la moral, las buenas costumbres,la salud y la vida.
El desenfreno de las relaciones sexuales poco responsables ha puesto en peligro la vida muchas personas al ser víctimas de las llamadas Enfermedades de Transmisión Sexual, siendo el VIH/SIDA una de las enfermedades que más decesos y dolor ha dejado en el mundo desde su aparición en la década de los 80.
A más de tres décadas de la notificación de la primera evidenciaclínica del síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), la pandemia VIH/SIDA se ha convertido en una catástrofe humana, social y económica con consecuencias de largo alcance para los individuos, comunidades y países. Durante este período más de 60 millones de personas se han infectado por el virus. Al final del año 2011, 46 millones de personas en el mundo conviven con el VIH. La inmensamayoría (90 % del total mundial) vive en los países del mundo en desarrollo, siendo las regiones geográficas más afectadas en orden decreciente: África Subsahariana con 90% de la población adulta infectada, América Latina y el Caribe más de 2,2 millones, esta última región con la segunda mayor tasa de infección con 1,9 % (entre 270.000 – 780.000 infectados) y el sudeste asiático con el 0,6 %. El 10%de la mortalidad infantil en África Subsahariana se debe al VIH. Más de 12 millones de niños y adolescentes están infectados, ocurriendo una infección cada 10 segundos en este grupo etario (57% sexo masculino – 43 % femenino). La infección en mujeres como grupo especialmente vulnerable, ha venido en aumento continuo desde un 10% en la década de los 80 hasta el 50 % o más para finales de 2010.Según cifras de ONUSIDA para finales del 2012 en Venezuela existen alrededor de 350.000 personas infectadas con VIH. Desde su aparición el año 1986 en el estado Bolívar existen más de 6.000 infectados de los cuales 4500 se encuentran en el Municipio Caroní. Estas son cifras preocupantes que llevan a tomar acciones con respecto a la información de la población para disminuir y erradicar loscasos por infección, de una manera positiva y responsable.
De acuerdo al contenido, el presente proyecto de investigación está conformado de la siguiente manera:
Capítulo I: Planteamiento del problema, formulación del problema, objetivos generales y específicos de la investigación, justificación y limitaciones.
Capítulo II: Marco teórico, antecedentes de la investigación, bases teóricas,...
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