Sida

Páginas: 44 (10821 palabras) Publicado: 10 de mayo de 2012
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INTRODUCCIÓN


Proyecto de Investigación 


Planteo del Problema: Se conocen superficialmente muchos métodos de prevención contra el SIDA. Pero, ¿qué saben los adolescentes (alumnos de 12 a 18 años) de las escuelas sobre esta enfermedad?


Objetivos de la investigación:


"    Averiguar qué saben realmente los alumnos sobre SIDA, y los distintos métodos de prevención queexisten en la actualidad.


"    Conocer los orígenes de VIH.


"    Saber sus efectos sobre el ser humano, es decir, sus consecuencias.


"    Que los chicos aprendan y conozcan más sobre el tema.


Algunas preguntas sobre la investigación:


¿Tantos métodos de prevención, hacen que disminuyan los casos?


¿Qué es lo que verdaderamente saben los alumnos sobre todo esto?


¿Sebrinda realmente la información necesaria para que los chicos tomen conciencia de sus actos?


¿Qué es también lo que a las escuelas se les permite enseñar sobre esta enfermedad?


Justificación de la Investigación


  La investigación tiene una justificación lógica y razonable al tema, saber si los alumnos realmente saben lo necesario sobre esta enfermedad. Qué es lo que las escuelas lesenseñan y si los preparan para que ellos mismos se sepan cuidar. Porque podemos decir que se conocen superficialmente muchos métodos de prevención sobre el tema "SIDA", pero entonces porqué preocupa tanto la cantidad de casos.


  Además, suponiendo que todos conocen sobre el VIH creemos que nunca está mal ni demás rever el tema y afianzar mejor las ideas que se tienen, para saber qué es lo quese está haciendo mal.


Criterios


Relevancia Social: el proyecto, específicamente, ayudará a adolescentes, pero no significa que su contenido no pueda ser aprovechado por cualquier otra persona, sin importar edad ni sexo.


Valor Teórico: Aunque con esta investigación no se completará ningún dato científico ni se podrá encontrar la cura, mediante ella, llegaremos a obtener datos sobrela capacitación de adolescentes en colegios del barrio.


Utilidad Metodológica: Mediante la investigación se puede prevenir de una forma mayor a la sociedad (adolescente) y a evitar así contagios inesperados.


Hipótesis


  Ya que los métodos preventivos con respecto a esta enfermedad son muchos y de fácil acceso, suponemos que los adolescentes, poseen un conocimiento, al menos elemental,como para poder cuidarse ellos mismos y los demás.





MARCO TEÓRICO

Generalidades

¿Por qué el 1 de diciembre es el día mundial de la lucha contra el SIDA?


  El día mundial de la lucha contra el SIDA, se conmemora el 1 de diciembre de cada año, se dedica a dar a conocer la epidemia de SIDA global causada por la extensión de la infección del VIH. El día 1 de diciembre fue elegidodebido a que el primer caso de SIDA fue diagnosticado ese día en 1981. Desde entonces, el SIDA ha matado más de 25 millones de personas en todo el mundo, haciéndola una de las pandemias más destructivas de la historia registrada. A pesar de que existe un mayor acceso y se ha mejorado el tratamiento antirretroviral y el cuidado en muchas regiones del mundo, la pandemia de SIDA costó aproximadamente3,1 millones (entre 2,8 y 3,6 millones) de vidas en el 2005 de las cuales, más de medio de millón (570.000) eran niños.


  El concepto de dedicar un día a la lucha contra el SIDA en el mundo se originó en la Cumbre Mundial de Ministerios de la Salud de 1988, dentro de los programas para prevención del SIDA. Desde entonces, ha sido tomado por gobiernos, organizaciones internacionales ycaridades alrededor del mundo.


  Desde 1988 hasta el 2004, el Día a la lucha contra el SIDA fue organizado por UNAIDS (ONUSIDA), organismo que escogía un tema para cada año, después de consultarlo con otras organizaciones. En 2005 la UNAIDS entregó la responsabilidad de la conmemoración de este día a la Campaña Mundial Contra el SIDA (WAC, WORLD AIDS Campaign), una organización independiente. En...
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