sida
Páginas: 7 (1587 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2013
Qué rollo con el VIH sida
Marco teórico
El sida se identifico por primera vez en Estados Unidos en el verano de 1981, cuando los US CENTER for Diseace Control and Prevention (CDC) reportaron la aparición de neumonía inexplicad por Pneumocyctic jiroveci (antes denominado P. carinii) en cinco varones homosexuales previamente sanos en los Angeles y casos de sarcoma de Capoci (KS, Kaposi´ssarcoma) con o sin neumonía por P. jiroveci en 26 varones Homosexuales previamente sanos en Nueva York y los Angeles. Pronto se reconoció la enfermedad en varones y mujeres consumidoras de drogas inyectadas; en hemofílicos y receptores de transfusión sanguínea; entre parejas sexuales femeninas de varones con sida; y entre lactantes nacidos de mujeres con sida o antecedentes de consumo de drogasinyectadas. En 1983 se aíslo el virus de la inmudeficiencia humana (VIH) a partir de un paciente con adenopatías linfáticas y en 1984 se demostró claramente que dicho virus era el agente causal de sida. En 1985 se desarrollo una prueba enzimoinmunoanalizis de absorción (ELISA, enzyem – linked inmmunosorbent assay) que permitió percatarse del alcance y evolución de la epidemia de infección por elVIH, al principio en Estados Unidos y otros países desarrollados y después en las naciones en desarrollo de todo el mundo. El crecimiento mundial abrumador de la pandemia por el VIH se ha igualado por una explosión de información procedente de los campos de la virología del VIH, la patogenia (tanto inmunológica como virológica) y el tratamiento de la enfermedad causada por el propio VIH, eltratamiento y la profilaxis de las infecciones oportunistas asociadas con la infección por el VIH y el desarrollo de vacunas. El flujo de información relacionado con la enfermedad por el VIH es enorme y es prácticamente imposible que los médicos generales se mantengan al día en la bibliografía médica (Harrison).
Información sobre VIH:
Es un retrovirus que muestra especial afinidad por los linfocitosT4 y afecta también a otros componentes del sistema inmunitario, monocitos y macrófagos, así como las células dendríticas tisulares. El VIH presenta una gran complejidad genética por lo que sus propiedades varían de una cepa a otra. Dispone de genes reguladores que le permiten permanecer latente en la célula infectada o replicarse en un ritmo más o menos rápido. Es caracterizado por la apariciónde una inmunodepresión progresivamente grave que ocasiona infecciones oportunistas, neoplasias malignas y alteraciones neurológicas (Mosby).
Las vías de contagio son tres la sexual, sanguínea y perinatal.
El ser humano está en cambios constantes día a día. Desde su nacimiento hasta el día de su muerte sufre cambios tanto físicos, psicológicos y sociales. En muchas ocasiones estas variablespueden ser asumidas con total agrado o desagrado, dependiendo la educación, cultura y del momento histórico que se vive. Es verdad que cada una de las etapas de desarrollo son importantes y necesarias, pero la adolescencia es una de las más notorias e impactantes (Leobardo 2008).
Es un proceso en cual el pensamiento, la conducta y el estilo de vida se definen según los intereses, preferencias ynecesidades de los y las adolescentes que va más allá de la maduración física e intelectual.
Las ITS en especifico el VIH representan un problema muy serio para la salud en la población general. Así mismo la educación sexual cumple una misión sumamente importante. En la etapa adolescente dicha educación constituye uno de los principales pilares para la formación integral de los y las jóvenes,reduciendo el riesgo para que adquieran una ITS y por ello se necesita de profesionales competentes para que la impartan con calidad y responsabilidad
Según patrones epidemiológicos la principal causa de VIH es el contacto sexual. Los marcadores de riesgo de VIH dependen de variables sociodermograficas como: sexo, edad, estado civil, ocupación y residencia. Los factores de riesgo dependen del...
Qué rollo con el VIH sida
Marco teórico
El sida se identifico por primera vez en Estados Unidos en el verano de 1981, cuando los US CENTER for Diseace Control and Prevention (CDC) reportaron la aparición de neumonía inexplicad por Pneumocyctic jiroveci (antes denominado P. carinii) en cinco varones homosexuales previamente sanos en los Angeles y casos de sarcoma de Capoci (KS, Kaposi´ssarcoma) con o sin neumonía por P. jiroveci en 26 varones Homosexuales previamente sanos en Nueva York y los Angeles. Pronto se reconoció la enfermedad en varones y mujeres consumidoras de drogas inyectadas; en hemofílicos y receptores de transfusión sanguínea; entre parejas sexuales femeninas de varones con sida; y entre lactantes nacidos de mujeres con sida o antecedentes de consumo de drogasinyectadas. En 1983 se aíslo el virus de la inmudeficiencia humana (VIH) a partir de un paciente con adenopatías linfáticas y en 1984 se demostró claramente que dicho virus era el agente causal de sida. En 1985 se desarrollo una prueba enzimoinmunoanalizis de absorción (ELISA, enzyem – linked inmmunosorbent assay) que permitió percatarse del alcance y evolución de la epidemia de infección por elVIH, al principio en Estados Unidos y otros países desarrollados y después en las naciones en desarrollo de todo el mundo. El crecimiento mundial abrumador de la pandemia por el VIH se ha igualado por una explosión de información procedente de los campos de la virología del VIH, la patogenia (tanto inmunológica como virológica) y el tratamiento de la enfermedad causada por el propio VIH, eltratamiento y la profilaxis de las infecciones oportunistas asociadas con la infección por el VIH y el desarrollo de vacunas. El flujo de información relacionado con la enfermedad por el VIH es enorme y es prácticamente imposible que los médicos generales se mantengan al día en la bibliografía médica (Harrison).
Información sobre VIH:
Es un retrovirus que muestra especial afinidad por los linfocitosT4 y afecta también a otros componentes del sistema inmunitario, monocitos y macrófagos, así como las células dendríticas tisulares. El VIH presenta una gran complejidad genética por lo que sus propiedades varían de una cepa a otra. Dispone de genes reguladores que le permiten permanecer latente en la célula infectada o replicarse en un ritmo más o menos rápido. Es caracterizado por la apariciónde una inmunodepresión progresivamente grave que ocasiona infecciones oportunistas, neoplasias malignas y alteraciones neurológicas (Mosby).
Las vías de contagio son tres la sexual, sanguínea y perinatal.
El ser humano está en cambios constantes día a día. Desde su nacimiento hasta el día de su muerte sufre cambios tanto físicos, psicológicos y sociales. En muchas ocasiones estas variablespueden ser asumidas con total agrado o desagrado, dependiendo la educación, cultura y del momento histórico que se vive. Es verdad que cada una de las etapas de desarrollo son importantes y necesarias, pero la adolescencia es una de las más notorias e impactantes (Leobardo 2008).
Es un proceso en cual el pensamiento, la conducta y el estilo de vida se definen según los intereses, preferencias ynecesidades de los y las adolescentes que va más allá de la maduración física e intelectual.
Las ITS en especifico el VIH representan un problema muy serio para la salud en la población general. Así mismo la educación sexual cumple una misión sumamente importante. En la etapa adolescente dicha educación constituye uno de los principales pilares para la formación integral de los y las jóvenes,reduciendo el riesgo para que adquieran una ITS y por ello se necesita de profesionales competentes para que la impartan con calidad y responsabilidad
Según patrones epidemiológicos la principal causa de VIH es el contacto sexual. Los marcadores de riesgo de VIH dependen de variables sociodermograficas como: sexo, edad, estado civil, ocupación y residencia. Los factores de riesgo dependen del...
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