Sida
Páginas: 4 (841 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2012
REUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
ESCUELA TECNICA INDUSTRIAL ROBINSONIANA
SAN FERNANDO ESTADO APURE.
PROFESORA INTEGRANTES
MATA AMERICACARPIO GEIDYS
HURTADO JESUS
PULIDO ANA
ALVAREZ WILMARY
TORRELLES ELUZAY
RIVAS ANTONIO
9no“C”
SANFERNANDO ESTADO APURE, JUNIO DE 2012
EL SIDA EN LA ADOLESCENCIA
Una encuesta hecha en Sudamérica indica que la mitad de los jóvenes tienen conceptos erróneos sobre cómo se transmite elSida. Hay adolescentes que subestiman una potencial infección: sólo entre un 20% y un 30% considera que corre algún riesgo. Otros no asumen el comportamiento de su pareja como factor de riesgo ymuchos todavía creen que la infección sólo ocurre entre trabajadoras sexuales, drogadictos u homosexuales.
La infección de sida termina con la etapa adolescente ya que el adolescente debe tomar laresponsabilidad de tener ciertos cuidados para evitar el contagio a otra persona. Comienza a ser excluido de la sociedad ya que la gente no conoce bien las formas de contagio y cree que por un abrazo osaludo puede contagiarse, por lo tanto evitan al adolescente provocándole problemas como por ejemplo depresión, inseguridad a si mismo, inferioridad etc.
Se les debe enseñar a los adolescentes el respetopor si mismo, y el respeto hacia otras personas, valorar los encuentros sexuales con una sola persona, habla con ella misma de inquietudes y necesidades.
Esto se puede prevenir si se les da a losadolescentes la información correcta y necesaria de enfermedades de transmisión sexual pero no solo se debe enseñar enfermedades y consecuencias sino también se debe inculcar valores indispensables parallevar una vida plena y a la hora de tomar decisiones ,proyecto de vida sano, una pareja, sexo etc., tomemos las correctas.
A pesar de que en tres cuartos del curriculum educacional a nivel...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
ESCUELA TECNICA INDUSTRIAL ROBINSONIANA
SAN FERNANDO ESTADO APURE.
PROFESORA INTEGRANTES
MATA AMERICACARPIO GEIDYS
HURTADO JESUS
PULIDO ANA
ALVAREZ WILMARY
TORRELLES ELUZAY
RIVAS ANTONIO
9no“C”
SANFERNANDO ESTADO APURE, JUNIO DE 2012
EL SIDA EN LA ADOLESCENCIA
Una encuesta hecha en Sudamérica indica que la mitad de los jóvenes tienen conceptos erróneos sobre cómo se transmite elSida. Hay adolescentes que subestiman una potencial infección: sólo entre un 20% y un 30% considera que corre algún riesgo. Otros no asumen el comportamiento de su pareja como factor de riesgo ymuchos todavía creen que la infección sólo ocurre entre trabajadoras sexuales, drogadictos u homosexuales.
La infección de sida termina con la etapa adolescente ya que el adolescente debe tomar laresponsabilidad de tener ciertos cuidados para evitar el contagio a otra persona. Comienza a ser excluido de la sociedad ya que la gente no conoce bien las formas de contagio y cree que por un abrazo osaludo puede contagiarse, por lo tanto evitan al adolescente provocándole problemas como por ejemplo depresión, inseguridad a si mismo, inferioridad etc.
Se les debe enseñar a los adolescentes el respetopor si mismo, y el respeto hacia otras personas, valorar los encuentros sexuales con una sola persona, habla con ella misma de inquietudes y necesidades.
Esto se puede prevenir si se les da a losadolescentes la información correcta y necesaria de enfermedades de transmisión sexual pero no solo se debe enseñar enfermedades y consecuencias sino también se debe inculcar valores indispensables parallevar una vida plena y a la hora de tomar decisiones ,proyecto de vida sano, una pareja, sexo etc., tomemos las correctas.
A pesar de que en tres cuartos del curriculum educacional a nivel...
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