Sida

Nuestra investigación tiene una justificación lógica y razonable al tema, nosotras queremos saber si los alumnos realmente saben lo necesario sobre esta enfermedad. Qué es lo que las escuelas lesenseñan y si los preparan para que ellos mismos se sepan cuidar. Porque podemos decir que se conocen superficialmente muchos métodos de prevención sobre el tema "SIDA", pero entonces porqué preocupatanto la cantidad de casos. Por eso, nosotras queremos concientizar a los chicos un poco más y que ellos sepan cuidarse para no sufrir ninguna consecuencia, ya que se cree que se sabe todo y por eso,últimamente se está dejando la cuestión un poco de lado.
Además, suponiendo que todos conocen sobre el VIH creemos que nunca está mal ni demás rever el tema y afianzar mejor las ideas que se tienen, parasaber qué es lo que se está haciendo mal.
Por otra parte, queremos que se conozca lo más posible sobre esta enfermedad, sus orígenes, qué métodos de prevención hay para aquellos que los desconozcan.Que los saberes trasciendan la sociedad y que se pongan en práctica. Que de tanto insistir, repetir y reiterar los alumnos salgan con los conocimientos que necesitan para no perjudicarse ellos mismo ya los demás.
La infección por VIH y el SIDA, ha diferencia de muchas otras enfermedades, trasciende lo meramente individual para encadenarse con multiplicidad de consecuencias en variados niveles,como se ha visto en el presente documento.
Uno de los grandes impactos de la infección se relaciona con la familia; sin embargo existen muy pocos estudios de naturaleza médica, psicológica osociológica que hayan tomado como objeto a los familiares de los enfermos. En relación con la pareja, el conocimiento del diagnóstico de infección por VIH en el/la compañero(a) genera múltiplescuestionamientos y dificultades dentro de las que cabe destacar : posibilidad de ruptura de la relación, temor de la propia infección y, en caso de existir, de la de los hijos, conciencia de la potencial...