Siencias Sociales

1.

1.1 SOCIAL
Determinar las principales formas culturales o contenidos, conocimientos, valores, habilidades, normas, actitudes, de tal forma que el alumno pueda desempeñarse como miembro activo manteniendo un equilibrio entre sus pensamientos, su estado de salud y el contexto en el que se desenvuelve. Requiere de un análisis de las necesidades sociales y de las enfermedades que sepueden derivar de una salud mental no muy favorable.
El diplomado en Psicología Social de la Salud, contribuye a la formación de profesionales altamente capacitados para enfrentar los crecientes aumentos de las enfermedades generadas desde una sociedad, es decir tratar de equilibrar la parte psicológica con el estado de salud de personas enfermizas y actuar en prevención, aplicando losconocimientos adquiridos durante el proceso del diplomado y sus módulos que se ofertan para la transformación de nuestra sociedad en sociedades llenas de salud mental.

PERSPECTIVAS DE DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL
DE LA SALUD

JAVIER ÁLVAREZ
6ª. Semana de Psicología Social 2010 UAM-Iztapalapa
Con el objetivo de ilustrar convenientemente nuestra práctica profesional como psicólogos en elárea de la salud trataré de ubicar el posicionamiento de nuestro rol dentro del concepto polisémico de salud.
Sabemos que la salud es un proceso catalizador donde se manifiestan múltiples contradicciones sociales y personales.
La salud aparece como consecuencia de la relación de equilibrio que mantenemos con las determinantes sociales y personales.
Si bien el modelo fisiológico muestra una partefundamental del proceso, sus referencias se muestran más bien estáticas al observar lo dinámico del mismo.

En un país como México, de más de cien millones de habitantes, con limitaciones estructurales económicas, en el que su Sistema Nacional de Salud denuncia como prioridades atender la salud reproductiva, la del niño, la de los adultos y los ancianos, los accidentes, las adicciones, lasenfermedades de transmisión sexual entre otras.
Donde los aspectos preventivos se enfocan básicamente a la aplicación de vacunas, en el segundo nivel de prevención se maneja básicamente a través de la tecnología farmacológica y en un tercer nivel a través de intervenciones quirúrgicas.
Se torna pertinente la aplicación de todos aquellos conocimientos y técnicas surgidas de las diversas disciplinas queestudian la salud a fin de resolver el problema.
La gran cantidad de problemas de salud de nuestro país requiere que las disciplinas se adapten al trabajo multidisciplinario transformando para ello las condiciones organizacionales de los sistemas de salud que no las fomentan.
Destacando una visión integral de la salud, de interdependencia, destacando a las personas, insistimos, como agentesactivos.
Debemos maximizar en nuestra área la transmisión de conocimiento acerca de la salud de los profesionales a la población en general. A incentivar el aprendizaje a través de las experiencias vicarias, a aprender a comportarse en salud para que ésta sea posible.
Debemos de poner énfasis en la acción educada.
Todo lo enunciado, creemos, son los retos que nos presenta nuestro momentohistórico-cultural, creemos que si los asumimos como psicólogos sociales de la salud comprometidos con nuestro quehacer grandes aportes habremos de desarrollar.

IMPACTO DE LOS TRASTORNOS MENTALES EN EL DESARROLLO HUMANO.-
Ahora, sí los trastornos mentales ocurren en forma individual, considerando las prevalencias, incidencias y comorbilidad, es pertinente examinar cuál es la influencia de los trastornosmentales en el desarrollo humano y el crecimiento socio-económico de un país.
En el capítulo anterior, se mencionó que existen científicos cuya postura muestra herencia genética de las patologías, lo que presupondría estadísticas constantes y paulatinas, pero observamos que el estado de la cuestión es distinto, varía según las condiciones en las que se encuentra sumergida una nación o un...